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PEP BOOK 1 Lets eat part B Lets talk教学设计 一、教学内容与分析 1.Let’s talk 本部分主要通过Mike和几个中外小朋友在野餐时的对话,教给学生如何用Can I have …?来询问自己是否能得到想要的东西。 2.Let’s play:巩固Let’s talk内容。 二、课前准备 1.单词卡片,食物卡片 2.录音机 三、教学过程 ...
三年级上册Unit 5 Let's eat B Let's talk教学设计与实施 (一)教学目标 1.通过孩子们郊外野餐的场景让学生理解对话大意 2.能用正确的语音语调朗读对话 3.能在图片和教师的帮助下,在语境中得体运用Can I have some…,please?表达自己想要的食物以及能用You're welcome.礼貌地回应别人的谢意。 (二)教学重点...
人教版PEP三年级英语上册《unit5Lets eat Lets talk Lets learn》课件.ppt,Unit 5 Let’s eat ! Part A Let’s talk and Let’s learn Lets chant I have a ruler. Me too. I have a pencil. Me too. I have a crayon. Me too. I have an eraser. Me too. I have some milk
新起点小学三年级英语上册unit5-lets-eat!.pdf,课题 Let s eat 一、 教学内容与分析 , 1、Let s talk. 本部分通过一个真实自然 情景会话,要求学生能理解对话大意, 能用正确 语音语调朗读对话,教给学生如何表达自己喜欢 食物 以及将食物拿给别人吃 时候该怎样说。并能在
本节课的主要教学内容为2023-2024学年人教PEP版英语三年级上册Unit5LetseatBLet’stalk。课程主要内容包括:学习食物单词,如apple,banana,cake等;学习问句“Whatwouldyoulike?”和回答“I’dlikesome…,please.”;学习日常对话,如询问朋友想吃什么,回答自己的喜好。
1、Unit 5 Lets eat!Part B Let9s talk一、教学目标I.能听懂、会说句型“Can I have some ,please? Here you are. You are welcome.”.能在语境中运用“Can I have someplease ?”表达自己想要的食物以及能使用“Here youare.”为别人提供食物。.能在情境中运用“Thank you./Thanks.”表达感谢及用“Yo...
PEP人教版英语三年级上册Unit 5 Lets eat Part B Lets talk课件.ppt,* PEP·三年级上册 Unit 5 Lets eat! Part B Let’s talk Lets play Food Man(食物人) Look at me! , , it’s my head. , , it’s my body. , , it’s my leg. , , it’s my foot. 小店招聘 I need some
Unit Five Let’s Eat I like(chicken, hot dog, hamburger, bread, French fries的图片) 图片竖着摆放。 教案点评: 本课时通过Lets talk 和 Lets play 两部分让学生初步学习如何表达自己喜爱的食物以及为别人提供或请别人吃东西时的表达语。导入新知识时,教师通过创设情景,使学生初步认识表示食物的单词hamburgers...
P2323-Unit 5 Lets eat P1 13:50 P2424-Unit 5 Lets eat P2 19:47 P2525-Unit 5 Lets eat P3 17:38 P2626-Unit 5 Lets eat P4 20:19 P2727-Unit 5 Lets eat P5 10:54 P2828-Unit 6 Happy birthday P1 14:04 P2929-Unit 6 Happy birthday P2 19:29 P3030-Unit 6 Happy birthday P3 23...