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* A Let’s try Let’s talk 人教PEP六年级上册 Unit4 I have a pen pal 我能够正确、熟练地朗读对话,做到语 调、重音地道自然。 2. 从角色扮演到创设情景,能运用句型 What are …’s hobbies? He/She likes … 交流相关内容。 六年级上册英语Unit4_A_Letrsquo;s_talk课件0 —What are your hobbies...
Let's not talk about that. 咱们别谈论那件事情了。 Let her not write again. 别再让她写了。 Ⅰ.单项选择 ( )1.2017·白银 Boys and girls, ___ learning and have fun. A.keep B.to keep C.keeping D.kept ( )2.2017·长沙改编___ carefully, please! Look at the road sign. There is ...
2.请学生表演A部分Let’s talk的对话。 (二)呈现新课(Presentation) 1.播放Let’s spell的录音,让学生听歌谣。 2.让学生跟着动画学说歌谣,同时可用手打节奏。 3. 播放Let’s circle的录音,让学生圈出正确的单词 4.听音后反复读四个单词,在此基础上进行描红,达到书写格式正确的目的 三)趣味操练(Practice) ...
教法 Talk ,listen , read, practice 学法 Talk ,listen , read, practice 教具 tape slides 板书设计 Lesson 25 【辨析比较】maybe与may be 【辨析比较】another, the other, other, others 【拓展延伸】含有turn的动词短语有 turn on开,旋开(电灯、无线电、水龙头等) turn off关掉 turn away转过脸不面对...
movie, theatre, price, hero, save, airport, magic, fight2understand important sentences. 1. grasp words and phrases. 2. key sentences and structures.suammrysuammry1.recite the text.2.work in groups. talk about your favourite movie and make a poster for it.homeworkhomeworkhomework...
2.Then give them 10 minutes to talk about “ look and say ”“ Let’s practice”. Write the problems on the Bb. They can solve the problems by themselves. Step 3 解疑合探(10minutes) 1.Solve the problems they gave just now in groups . If they have some words and phrases they can...
各位老师好,今天我说课的内容是小学英语四年级下册第一单元的第二课时下面我对本节课进行分析,教材分析中,是小学英语四年级下册第一单元的第二课,在此之前,学生们已经学习了有关楼层和学校设施的单词和词组,并了解它们的功能,本课继续学习了学校设施名
教学反思新版四年级下册教材话题是部分主要句型是以及所有格的用法在课堂上我借助课件创设情境层层推进教学收到了很好的效果但是也有很多的不足首先我利用课件引出本课要学习的重点如的用法
教学反思本课时是本单元的第二课时,主要是一节对话课,目标有两个,能够听说认读句子,能运用句型描述蔬菜的特征,蔬菜是学生经常见到的食物,所以学生学习热情很高,第一个环节是共同唱一首英文歌来巩固蔬菜的单词,在上节课中已经出现过个单词,本节课热身