作业帮首页 下载APP 视频解答 搜索答疑 一搜即得 下载APP 视频解答 题目 举报 用Let's try to造句(give advice句型)用Why not造句(同上)用It's good idea造句(同上)用How about造句 (同上)用I think造句(同上)用Why don't造句(同上)用And don't 造句(同上) 扫码下载作业帮搜索答疑一搜即得 答案解析 查看...
Unit2 Ways to go to school PartA Let#039;s tryamp;Let#039;s talk 第二课时 教学设计.docx 6页内容提供方:老师驿站 大小:18.93 KB 字数:约4.38千字 发布时间:2024-10-06发布于河北 浏览人气:2 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)...
Let”s 和let us 并不完全相同 let”s 中的us包括对方,若不包括对方,则用Let us . 例:Let us know the time of your arrival . 告诉我们你到达的时间(us不包括对方) Let”s try again . 咱们再试一下吧(包括对方) 因此,反意疑问句时let”s ……shall we ? (we包括对方) 而let us ……will you...
(2) 能听懂“Let’s try”部分的录音并完成选择任务。 3、情感目标: (1) 激发学生学习英语的兴趣,使学生树立学习英语的自信心。 (2) 培养学生主动学习的意识和与他人进行沟通交流的能力, 让学生感受到合作学习的乐趣和效率。 四、说教学重、难点 1、教学重点是:能灵活运用句型“Can you…?” 以及回答。 2...
游戏中还搭载在限制时间内击打场地内的4颗星星的“CatchTheStar”以及在限制时间内达成小鸟杆的“BirdieTry”的挑战模式。在职业模式中,还能选择将对手逐一打败出局的“ShootOut”和只竞技一杆比赛谁离旗杆最近的“NearPinMatch”等模式。 以上就是《一起高尔夫 Let's Golf 3D》英文版cia下载,更多内容请持续关注游戏...
或“Verygood!Trytousemoresentencesnexttime!”。 -针对共性问题,在课堂上进行集中讲解,帮助学生理解和掌握。 2.口语作业反馈: -通过学生记录的对话要点,评估学生的口语表达能力。 -对于发音不准确或表达不流畅的地方,给予个别指导,帮助学生改进。 -鼓励学生在课堂上分享口语作业的体验,增强他们的自信心。 3.自主...
Trytoreadtheseword. Canyoufindwhatisthesame? Listenandfollowthetape,please? Lookandthink:Whichletteristhesame? Theletter“o”. Whatisthesound? Lookatmymouthdogd-o-gdog.Followme,please. 2.播放Let’sspell的录音,让学生听歌谣。 3.引导学生观察这四个单词的拼写,思考并说出其相同的字母,自己读一读然...
-Iencourageyoutopracticereadingthenewwordsandsentencesaloudathome.Trytomimicthepronunciationandintonationyouheardinclass. -拓展活动:学生可以根据自己的兴趣选择相关的拓展活动,如制作一个关于学校场所的英文小册子,或者绘制一幅学校平面图并标注各个场所的英文单词。 -CreatealittlebookaboutschoolplacesinEnglishordrawamap...
( ) 9. —If you try hard, your dream will ___. —Yes, I ___. A.come true, will B. be truly, will C. come true, do D. be true, dox'n ( ) 10. She usually ___ music ___ free time. listens to; in her B. listens; in her C. hears; in she D. hears; in her (...
Try to answer the two questions.Read and recite the new words.Listen to the tape and answer the questions.Do the experiments and get conclusions.Read the text in groups.Have a discussion with your group mates.Students do some exerc 7、ises.Let the students write the important language down....