BLetscheckLetswrapitup教案与反思 Unit3Wheredidyougo? BLetscheckLetswrapitup 教学目标 1.复习本单元三会、四会词汇及重点句型。 2.完成课本上的目标任务。 3.能够在教师的帮助下归纳不规则动词的过去式。 教学重点 1.复习并掌握本单元的词汇和句子。 2.能够熟悉掌握并归纳不规则动词的过去式。 教学难点 正确...
Unit 3 Look at me! Part B Start to read Let's check Let's sing课件+音视频动画素材(26张PPT 含flash素材)下载,简介:(1111111)Unit 3 Look at me! Part B Start to read Let's check Let's sing课件+音视频动画素材(26张PPT
B Let's check Listen and number. 听一听,再写序号。 One Excuse me, how can I go to the park? (打扰一下)请问,去公园怎么走? Take the No. 25 bus. 乘坐25路公交车。 Can I go on foot? 我能步行去吗? No, it's too far...
人教版小学英语六年级英语第二单元《let’S check》教案 教学目标:1我会用过去时态谈论过去发生的事情 2我会根据语言现象归纳规则动词过去形式的变化方法 3我要养成抓住关键信息来听的习惯. 4我要学会如何度过周末,以达到劳逸结合。 教学重点:培养学生的听力和归纳能力 教学难点:规则动词的过去形式变化方法 学情分析...
3、riddles competition 举办猜灯谜比赛in Renmin Square 在人民广场formal event 正式活动accept the invitation 接受邀请depend on regional customs 取决于当地习俗be dressed as 打扮成check out .察看,观察put up 建立/造,张贴,提供食宿,举起,提名be keen on 喜爱,热衷于refuse to 拒绝embrace the changes 接受改...
Let's check 来检测 Listen and tick. 听一听,再勾选。 ONE What would you like for dinner? 晚餐你想吃什么? I’d like some soup and vegetables. 我想要一些汤和蔬菜。 TWO Would you like a knife and fork? ...
2.Ask some students to read and translate the passage.3.Finish partB1 on page21.4.Finish part B2 on page21, first ask a student to write on the blackboard, then check with the whole class.5.Finish the exercises on page22.Step4.Practice Ask Ss to introduce their own favourite sports ...
上一篇:Unit 1 Welcome back to school!Part B Start to read &Let’s sing & Let’s check 课件+教案+音频+视频(共38张PPT 含fl 下一篇:Unit 1 Welcome back to school!Part A Let's talk 课件+教案+音频+视频(共47张PPT 含flash素材)...
备课时 间 课型 PartB Let’s learn Let’s check 一、课程标准 主备人 复备教 师 1. 能根据听到的词句识别和指认图片和实物;并在此基础上认读所学词语; 2. 能交流简单的个人信息。 3. 能正确书写单词。 二、教材解析 PartA 部分已经学习的形容性格的词汇及句型 Who is your …teacher?...
You can also check the imported Let's Encrypt SSL certificate in the Windows Certificate Manager using the "certlm.msc" command in the Windows Run dialog. Additionally, a Windows task named "Certbot Renew" is created in the Windows Task Scheduler. This task will automat...