“Knowing me, knowing you”写作教材分析如下: 一、教材主题与目标 本单元以“自我认知和人际交流”为主题,旨在帮助学生运用英语了解自我、表达自我,并学会与他人进行有效沟通。通过写作活动,使学生能够熟练运用目标词汇和句型,进行自我介绍和描述他人特点,提高英语表达能力。同时,培养学生的文化敏感性,使其能够尊重和理...
一、教材分析 “Unit1Knowingme,Knowingyou建议信教学设计-2023-2024学年高中英语外研版(2019)必修第三册”本章节主要围绕建议信的写作技巧和实际应用展开。通过学习课本中的对话和范文,使学生掌握建议信的格式、语言特点和表达方式,提高学生的写作能力。同时,结合学生的生活实际,引导学生学会在适当场合提出建议,培养良好...
一、教材分析 Unit1Knowingyou,Knowingme单词讲解教学设计-2023-2024学年高一英语外研版(2019)必修第三册 本单元主要围绕“了解你,了解我”这一主题,通过各种日常交流活动,让学生掌握一定的交际用语,增进彼此的了解。本单元共包含五个部分,包括热身活动、听力理解、语言练习、阅读理解和写作练习。 教学目标: 1.学生能...
高一年级英语---U1-Knowing-me--knowing-you-词汇和听说教学设计.pdf,Listening and speaking教学设计 一、 学生分析 教学对象为高中一年级学生 ,他们的认知能力相对于初中 有很大提升 ,渐渐形成用英语获取信息、处理信息、分析问题 和解决问题的能力 ,因此需要特别注
Unit1Knowingyou,Knowingme单词讲解教学设计-2023-2024学年高一英语外研版(2019)必修第三册课题:科目:班级:课时:计划1课时教师:单位:一、教材分析Unit1Knowingyou,Knowingme单词讲解教学设计-2023-2024学年高一英语外研版(2019)必修第三册 本单元主要围绕“了解你,了解我”这一主题,通过各种日常交流活动,让学生掌握...
外研版(2019)必修第三册Unit 1 Knowing Me, Knowing You Starting out 本节课的教材分析: 本节课是外研版(2019)必修第三册Unit 1,名为Knowing Me, Knowing You Starting out。教材主要由阅读和听力材料组成。阅读材料主要介绍了几位青少年的个人信息和兴趣爱好,并提供了一些问题供学生思考并完成有关个人信息的...
2021 学年度外研版新教材必修三 Unit1 Knowing me, knowing you —Developing ideas 教学设计 【教材分析】 In this period, the first part presents an argumentative essay reflecting the unit theme from another angle. The text probes into the purposes and reasons of people telling white lies in communi...
外研版(2019)必修第三册Unit 1 Knowing Me, Knowing You Understanding ideas 教材分析: 本节课程所使用的教材为外研版(2019)必修第三册,第一单元"Knowing Me, Knowing You",主题是了解自我和理解他人。本单元主要通过话题讲解、阅读材料和单元主题歌曲的学习,帮助学生了解并表达自己的个性特点和价值观,同时培养...
Unit 1 Knowing me, knowing you Developing ideas 【教材分析】 In this period, the first part presents an argumentativeessayreflecting the unit theme from another angle. The text probes into the purposesand reasonsof people telling white lies in communication, which makes students think about how ...
Unit 1Knowing me, knowing you Using language 【教材分析】 The grammar focus in this unit is the verb-edform as adverbial, which often refers to a past action or expressesa passive meaning. Students are expected to learn how to use it. As for the vocabularylearning part, students will ...