二、教学设计思路 以“感受春天(创设情景)——体验春天(歌唱春天)——表现春天”为主线展开教学,从而激发学生学唱歌曲《渴望春天》的兴趣,同时引导学生从整体感受、体验音乐的优美、流畅,演唱抒情、愉悦的特点,体验并将自己融入春天的怀抱中。 三、教学目标 1、能够从以“春”为主题的音乐作品中感受、体验人与大自...
新湘教版小学音乐五年级下册第九课《渴望春天》教案教学设计 70 五年级下册音乐教案第五课渴望春天|湘艺版 50 七年级音乐课《渴望春天》教案 40 通用版音乐教案《渴望春天》 10 歌曲《渴望春天》音乐教案 00 渴望春天教案 00 湘教版五年级下册音乐教案渴望春天 ...
作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的渴望春天教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 渴望春天教案 篇1 教学目标: 1、巩固已学的唱歌方法,能用和谐而有控制的声音唱《渴望春天》,唱出对春天的盼望和美好的心情。 2、基本能...
1、知识目标:通过歌曲《渴望春天》学习,并在反复的练唱中体会6/8拍子活泼轻快的特点;通过对散文《春》的朗诵,使学生感受音乐与文学的密切关系,审美内涵。 2、情感价值观目标:通过学唱歌曲《渴望春天》,引导学生体验春天的无限美好,真正理解“一年之计在于春”的道理;同时启发学生珍惜时间,发奋学习,健康活泼的成长为...