子结构来构建完整的句子,如“ItwasDaming'sbirthdayyesterday.”这样的句 子,以表达过去发生的事情。 2.教学难点: 识别并指出本节课的难点内容,以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突 破难点。 教学方法与 手段 1.讲授法:通过讲解和示范,向学生传授过去时态的语法规则和动词变化, ...
《Module6——Unit1ItwasDamingsbirthdayyesterday》教学设计——外研社版英语六年级下册 一、教学目标 知识与技能目标 学生能够掌握重点词汇:birthday,cake,card,present,bought,ate,was,were等,理解其含义、发音及拼写,并能在语境中正确运用。 学生能够理解并正确运用一般过去时的肯定句、否定句和疑问句形式,描述过去...
Module6Unit1ItwasDaming’sbirthdayyesterday是2023-2024学年外研版(一起)英语六年级下册的一个单元。本节课旨在通过讲述Daming过生日的经历,让学生复习并掌握过去时态的动词变化规则,以及相关词汇和句型的运用。课程背景紧密联系学生的日常生活,提高学生运用英语描述过去事件的能力,为后续学习打下坚实基础。本节课的教学...
Module6Unit1ItwasDaming’sbirthdayyesterday.教学目标1.学习生日相关的单词及表达。2.学习过去式的用法及规则。3.学习口语表达,提升口语水平。4.培养学..
六年级英语下册教案《Module6UnitItwasDaming’sbirthday yesterday》外研版一、教学目标 1.能够听懂和运用生日的相关语句。 2.理解并掌握类别词语,如:fruit,vegetables,animals等。 3.学习并练习用几个标准发音发出生日祝福语。 4.通过听、说、读、写四种基本技能,提高学生的综合语言能力。二、教学准备 1.课文P33,...
新标准英语一起第十二册 Module 6 Unit 1 It was Daming’s birthday yesterday.教学目标 1、语言知识目标:能够用英语谈论过去发生的事情。学习目标语句I bought a book for you. Who gave it to you? China sent a man into space. 四会单词:space,spaceship,travel, interested2、语音技能目标:通过看图片小...
外研版六年级下册英语Module 6 《Unit 1 It was Daming's birthday yesterday.》教案 一、教材分析: 本节课是外研版六年级下册Module6《Unit 1 It was Daming's birthday yesterday.》。教材主要通过一段对话和相关练习,引导学生学习动词的过去式,以及运用一般过去时描述过去发生的事情。同时,通过故事情节,引导学...
六年级下册英语教案-Module6Unit1ItwasDaming’sbirthdayyesterday∣外研社(三起)一、教学目标能够听懂、会说并正确运用本课时的单词和短语。能够理解、朗读并正确使用课文中的短语和句子。能够熟练运用本课时中提到的时间状语词、动词变化和语态进行日常交际。能够参与小组讨论并能够进行书面交流,写一篇文章来描述自己的生...
Module 6 Unit 1 It was Daming's birthday yesterday.(教案) MODULE 6 模块目标预览&Unit 1 It was Daming's birthday yesterday.-【教材解读】2024春六年级下册英语(外研版) Module6 Unit1 It was Daming’s birthday yesterday(教案) Module 6 Unit 1 It was Daming's birthday yesterday(教案) M6...
1.本节课的主要教学内容:Module6Unit1ItwasDamingsbirthdayyesterday,涉及一般过去时的语法知识和日常交际用语。 2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课的语法知识为一般过去时,与之前学习的过去时态有所关联。学生需运用已学知识,通过听、说、读、写等活动,完成课堂任务。 核心素养目标 1.培养学生的语言运用能力,...