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2024年度 加快构建新发展格局 着力推动高质量发展——学习贯彻党的二十大精神 2.5学时 樊继达 2024年度 新一代信息技术与数字乡村建设 2学时 王晓庆 2024年度 互联网技术与应用 1学时 高巍 2024年度 数电票的原理与应用 2.5学时 刘梅玲 2024年度 职业生涯中的科学家精神 3学时 陈凯先 ...
许多教师对河南省人力资源和社会保障厅:https://hnzj.ghlearning.com发布的职称文件不够吃透。将根据自己的经验,现对《河南省中小学教师职称评价标准》进行解读,若与上级文件有冲突,以上级文件为准。郑重声明,以下解析纯属个人行为,与任何官方无关,若有冲突,以官方发文为准。
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