3、情感、态度与价值观 体会作者喜欢桂花、摇桂花的乐趣和思念家乡的情感。 [教学重点]: (1)品读重点词句,感受桂花“香” (2)想象课文情景,体验摇花“乐”。 [教学难点]:理解母亲的话,感悟思乡“情” [教学准备]: 多媒体教学课件。 [教学过程]: 一、自学质疑 1、桂花雨是琦君88岁时写的,她这么老了,为...
1、想象课文描写的情景,体会作者表达的思想感情,有感情朗读课文。 2、体会作者喜欢桂花、摇桂花的乐趣和热爱家乡的思想感情。 3、在体悟文章情感的基础上创作小诗,练习写作。 教学重、难点: 1、理解课文内容,体会作者表达的思想感情; 2、想象课文描写的情景,小诗创作。 教具准备: 电脑课件、小诗创作作业纸每人一份 ...
[天生我才必有用 千金散尽还复来]天生我才必有用练习题2025-03-25 人格尊严权|维护人格尊严同步练习2025-03-25 高考政治大题必背_2011届高考政治第一轮单元复习检测试题152025-03-23 高考政治大题必背_2011届高考政治第一轮单元复习检测试题52025-03-23 ...