教学流程 (一)课前准备(预计用时:5分钟) 学生预习: 发放预习材料,引导学生提前了解Unit1Foodforthought的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。 设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习食物与文化的关系、饮食与健康以及泛读技能等内容做好准备。 教师备课: ...
Unit1FoodforThought词汇教学设计-2024-2025学年高中英语外研版(2019)必修第二册学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析本节课的主要教学内容为高中英语外研版(2019)必修第二册Unit1FoodforThought的词汇教学。教学内容主要包括与食物相关的词汇、短语及表达方式。这部分内容与学生已有知识的联系在于,学生在初中...
外研版(2019)必修第二册Unit1FoodforthoughtUnderstandingideas讲课教学设计课题:科目:班级:课时:计划1课时教师:单位:一、设计思路本节课旨在通过引导学生深入理解外研版(2019)必修第二册Unit1Foodforthought中的Understandingideas部分,培养学生对食物与营养知识的认识,提高学生的阅读理解能力。课程设计以课本内容为基础,...
2023年12月4日上午第二节课,高一英语组孙悦老师上了一节《Unit 1 Food for thought》的校级新授课。李校长、隋主任和英语组全体教师参与听课。下午第六节课,隋主任和英语组教师进行评课研讨和交流。 《Unit 1 Food for thought》教学设...
外研社高中英语必修二 Book2 Unit 1 Food for Thought Understanding ideas—A Child of Two Cuisines Teaching Grade: Senior One Textbook version:Foreign Language Teaching and Research Press Teaching content: Book 2 Unit 1 Food for Thought () Teaching type: Reading Teaching arrangement: The 1st period....
1.课程名称:2023-2024学年高一英语外研版(2019)必修第二册《FoodforThought:UnderstandingIdeas》说课教学设计 2.教学年级和班级:高中一年级2班 3.授课时间:2023年10月10日 4.教学时数:1课时(45分钟) 核心素养目标 本节课的核心素养目标分为三个方面:语言能力、文化意识和思维品质。 1.语言能力:通过本节课的学...
会东县和文中学集体备课教学设计课 题 Unit 1 Food for thought 主备人授课人 ? 课 型 Words Expressions 课时第 1 课时授课时间节数支配 节? 教学目标 1.同学能够精确???拼读并书写Unit 1核心词汇及其相关联的其他词性的变体词; 2.同学能够精确???认读并书写Unit 1核心短语; 3.同学能够在详细语境中精确...
Unit1FoodforThoughtUsinglanguage教学设计-2024-2025学年高一英语外研版(2019)必修第二册,主要包括以下内容: 1.教材章节:Unit1FoodforThought 2.主要内容: -词汇:食物名称、健康饮食、烹饪方法等; -语法:一般现在时态、therebe句型、情态动词should; -听力:关于食物和健康饮食的对话和短文; -口语:就食物和健康饮食...
[教案] 统编外研版高中必修第二册《Unit 1 Food for thought》Section Ⅲ Using language & Writing名师精品教案教学设计.doc Section Ⅲ Using language & Writing 情态动词(一) 一、概述 情态动词表示说话人的语气或情绪,如可能、意愿、猜测、义务、需要等。 情态动词有以下特征: 1.有一定的词义,但不能单独作...
word Chapter 6 Food for thought 教材版本 Oxford English Shenzhen edition 牛津某某版 九年级全一册 课题 Chapter 6 thought Food for 课时 8 periods 初三学生经过两年多的学习,他们有了一定的英语基础知识和听说读写能力, 也形成了一定的自主学习、合作探究的能力。而且,初三上学期经过前五个 单元...