《Food and Drinks》教学设计 《Food and Drinks》一、教学目标 1.学生能够掌握常见食物和饮料的英文表达，如“apple,banana,milk,juice,bread,cake”等。2.学生能够用英语询问他人喜欢的食物和饮料，如“What's your favorite food/drink?”等，并作出回答。3.培养学生的健康饮食意识。二、教学重难点 1.重点 1...
OK, today we’ll learn some new words about food and drink.以此引出新课并板书。 Step 2 Presentation 1.让事先安排好的两名学生到前面演示本课第一部分的对话。根据上课的时间,可把原对话中的时间稍作修改。其他同学听并理解对话内容。 2.利用动画《Food and drinks》中Play的场景来对此对话进行教学活动...
Unit 6 Food and Drinks 单元教学设计 中职高一英语高教版基础模块1.pdf,Unit 6 Food and Drinks 课 Listening and 课课题 2 ( Listening and speaking) 型 speaking 时 授课 授课 授课班级 90mins 时间 教师 本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家
中职英语教案:Food-and-Drinks(全6课时).doc,江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案 编号: 备课组别 英语 课程名称 英语 所在 年级 一年级 主备 教师 授课教师 授课系部 授课班级 授课 日期 课题 Unit 6 Food and Drinks Warm-up Listening and Speaking(第1课时) 教学
英语教案-Food and drink-Lesson 篇1 一、教学内容 1.词汇(略)。 2.句型:Its time to do sth. 3.语法:初步学习不可数名词的用法。 二、教具 录音机;与本课生词有关的图片;几只茶杯(或瓶子、玻璃杯)。 三、课堂教学设计 1.值日生报告。 2.放课文第一段录音,教师先提一个问题:Whats the time? 放一...
并设计儿歌、谜语、游戏等活动引导学生在逐步完成由浅入深的教学活动中,体会到学习成功带来的喜悦,从而激发学生学习英语的兴趣。 二、教材分析 本单元Food and drinks是在My favourite things模块中一个重要组成部分。现有教材内容涉及到了单词biscuit, bread,egg,juice, milk, water及新句型What do you have? I ...
单元教学设计框架课题:Unit6 Food and drinks 设计人/单位: 黄丹青 深圳市龙华区清泉外国语小学 一、学情分析三年级学生已经有了两年多的英语学习积累,已经具备一定的语言基础,对食物类单词如pie/ chicken/ salad/ fish,饮料如water/ milk/ juice,形容词如nice/ yummy/ sweet等已经基本掌握,学生能够使用I like ...
(2021)基础模块1Unit 6 Food and Drinks Culture Understanding教学设计教学反思-2023-2024学年高一上学期 中职英语高教版(2021)基础模块1Unit 6 Food and Drinks Group Work教学设计教学反思-2023-2024学年高一上学期 中职英语高教版(2021)基础模块1Unit 6 Food and Drinks Language Practice教学设计教学反思-2023-...
《Unit 6 Food and Drinks Listening and Speaking》教学设《 一、教学目标 1.学生能够识别常见的食物和饮料词汇,如水果、蔬菜、肉类、饮品等。 2.学生能够理解并表达食物和饮料相关的简单对话。 3.学生能够用英语进行简单的餐饮话题交流,提高口语表达能力。 二、教学重难点 1.重点:食物和饮料词汇的听说训练,以及...
Oxford English 5B Module 2 My favourite things Unit 1 Food and drinks Part 1 单元整体规划 1、 教材内容 5 二、内容要求 1.主题 范畴 人与自我 人与社会 人与自然 (单元主题 ___ Food and drinks ___ ) 主题群 生活与学习 子主题内容 饮食与健康 2.语篇 类型 R 连续性文本 £ 非连续性文本 ...