To get a more common use of this tool, they require specific training to help them design sequences of activities around specific contents.POZUELO MUOZ, JorgeMARTN GARCA, JorgeCARRASQUER LVAREZ, BeatrizCASCAROSA SALILLAS, EstherRevista Interuniversitaria de Formaci...
Estoy muy contenta de haber estudiado en UAX porque realizamos muchas prácticas desde el primer año y por la calidad y compromiso del profesorado. Destacar el gran compañerismo y buen ambiente que se vive día a día en la universidad. ...
• Cultura, Tecnología y Educación confluyen en MAN Aula Virtual: una herramienta web para el profesorado, que permite crear itinerarios formativos para trabajar con sus alumnos en diferentes asignaturas a través de los propios contenidos del museo....
El profesorado, clave en la transformación que reclama la ONU La Rey Juan Carlos apuesta por aumentar la conciencia sobre el... EMPLEO Cinco consejos para superar una entrevista de trabajo en inglés Nueve de cada diez jóvenes españoles cree que el inglés y una entrevista en ese idioma...
School organizado por Samsung y el INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado), ha reunido a más de 60 docentes de 32 centros de toda España, así como a los coordinadores del proyecto de las diferentes comunidades autónomas don...
Por ello, es fundamental que las escuelas e institutos fomenten el uso de la gamificación como metodología de aprendizaje, promoviendo, a su vez, la formación del profesorado a través de maestrías en educación específicas en la gestión de recursos digitales. La infancia es una etapa en...
Aquí se señalan la percepción que tiene el profesor de sus estudiantes y comportamientos en el aula con actitudes negativas que son fuentes de estrés en su práctica docente (ver tabla 2). Tabla 2. Resultados del análisis factorial: factor 2 Subescala/ítems12345MAlfa sin reactivo Sub...
Varela, Ediciones del Nuevo Mundo, Montevideo (1989) Google Scholar Castro, 1966 Julio Castro El banco fijo y la mesa colectiva, Instituto Cooperativo de Educación Rural, Montevideo (1966) Google Scholar Contreras Domingo, 1994 José Contreras Domingo Enseúanza, currículum y profesorado, Ediciones...
A pesar de ello, alrededor de 3.000 alumnos pasan por las aulas físicas o virtuales de ISDI cada año. Uno de los pilares para alcanzar este éxito es conseguir fidelizar al alumnado y al profesorado a través de Community Cloud (actualmente en desarrollo). “Los alumnos forman parte ...
y Luque, l. (2011). Pedagogia critica y Web 2.0: formacion del profesorado para transformar el aula. Revista Electronica Interuniversitaria de Formacion del Profesorado, 14(2), 81-95.Carmona, Juan Jose y Ibanez, Luis (2011). Pedagogia critica y Web 2.0: formacion del profesorado para ...