(15±1)岁]进行施测,并选取43名被试1个月后进行DSM-5儿童少年焦虑量表的重测.结果:探索性因素分析表明其存在"一般性焦虑"和"情境性焦虑"2个因子;DSM-5儿童少年焦虑量表总分与SCAS,CDI得分均呈正相关(r=0.65,0.56,均P〈0.01).DSM-5儿童少年焦虑量表中文版的内部一致性系数为0.90,2个因子的α系数分别为0.89...
DSM-5儿童少年焦虑量表中文版的初步修订
(15±1)岁]进行施测,并选取43名被试1个月后进行DSM-5儿童少年焦虑量表的重测.结果:探索性因素分析表明其存在“一般性焦虑”和“情境性焦虑”2个因子;DSM-5儿童少年焦虑量表总分与SCAS、CDI得分均呈正相关(r =0.65、0.56,均P<0.01).DSM-5儿童少年焦虑量表中文版的内部一致性系数为0.90,2个因子的α系数...
如果儿童同时符合两个诊断,则只能诊断为破坏性心境失调障碍。最后,破坏 性心境失调障碍的严重情绪症状和在随访中抑郁障碍和焦虑障碍的较高患病比例,都证明将 破坏性心境失调障碍放进 DSM-5 的抑郁障碍章节是合理的(对立违抗障碍详见“破坏、冲动 控制和品行障碍”章节)。这表明,与对立违抗障碍相比,破坏性心境失调障碍...
分离性焦虑障碍 持续抑郁障碍 恶劣心境 注 此诊断不能与对立违抗障碍 间歇性爆发障碍 双相障碍等同时诊断 但可与抑郁症 注意缺陷 多动障碍 品行障碍和物质滥用等同时诊断 如果儿童的症状既符合破坏性心境 失调障碍 又符合对立违抗障碍 那么只能诊断为破坏性心境失调障碍 如果儿童曾有过躁 狂或者轻躁狂发作 也不能再...
如果儿童同时符合两个诊断,则只能诊断为破坏性心境失调障碍。最后,破坏 性心境失调障碍的严重情绪症状和在随访中抑郁障碍和焦虑障碍的较高患病比例,都证明将 破坏性心境失调障碍放进 DSM-5 的抑郁障碍章节是合理的(对立违抗障碍详见“破坏、冲动 控制和品行障碍”章节)。这表明,与对立违抗障碍相比,破坏性心境失调障碍...
抑郁障碍、焦虑障碍DSM-IV-R到DSM-5变化要点 1 抑郁障碍（DepressionDisorder）焦虑障碍（AnxietyDisorder)强迫及相关障碍（Obsessive-Compulsiveand relatedDisorders)：新增的疾病分类，从焦虑障碍独立出来 2 抑郁障碍与双相及相关障碍从DSM-IV的“心境障碍”中分别独立出来 抑郁障碍包括：◦破坏性情绪失调障碍disruptive...
它们密切的相关性惊恐障碍与广场恐惧不再关联 , 分别有独立的诊断标准分离焦虑障碍和选择性缄默症: 由原分类在“通常在婴幼儿 、儿童或者青少年阶段首次诊断的障碍 ”中改为分类在焦虑障碍中 Highlights of Changes from DSM- IV-TR to DSM-5 ,American Psychiatric Association 13 广场焦虑、特定恐怖症及社交焦虑...
学习障碍运动技巧障碍运动障碍交流障碍交流障碍广泛发育障碍孤独谱系障碍注意缺陷及破坏性行为障碍注意缺陷多动障碍“破坏性、冲动控制障碍和品行障碍”合并入另一章婴幼儿喂养和饮食障碍“喂养和饮食障碍”入另一章抽动障碍抽动障碍排泄障碍“排泄障碍”入另一章婴儿、儿童或少年期其他障碍(分离性焦虑、选择性缄默)第四十...
这类障碍的共同特点,是表现出悲伤、空虚或情绪问题,伴随一些显著影响患者功能的躯体及认知改变。不同的是病程、时间或推测的病因学 抑郁症代表了这类障碍的经典表现。它的特征是至少2周的发作,包括情绪、认知及植物神经系统显著的变化5DiagnosticAndStatisticalManualOfMentalDisorders,FifthEdition,AmericanPsychiatric...