第一朵杏花教案(精选9篇) 《第一朵杏花》是一篇物候学的小故事。课文主要写了我国著名科学家竺可桢前后两次向孩子问询第一朵杏花开放的具体时间,并且郑重记下的故事,赞扬了他严谨细致的科学态度、一丝不苟的研究精神、平易近人的处世原则。以下是小编帮大家整理的第一朵杏花教案(精选9篇),希望能够帮助到大家。 第一...
下面是小编帮大家整理的第一朵杏花教学设计(通用13篇),希望能够帮助到大家。 第一朵杏花教学设计1 教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文中含义深刻的句子。 3、学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度,懂得只有通过精确、细致的观察,才能掌握事物变化的规律。 4、给课文分段,并说说段落大意。
第一朵杏花教学设计8篇 作为一位杰出的老师,总归要编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的第一朵杏花教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。 第一朵杏花教学设计 篇1 教学目标: 1.能分角色有感情地朗诵课文。 2.学会本课的生字新词。 3.练习通过讨论...
第一朵杏花教学设计 篇1 一、杏花入手,感悟杏花之美。 二、竺爷爷作为科学家,面对杏花的独特之处。 三、杏树下的第一次对话。把握两点:读懂了什么,怎样读好它。实施方法:自由读到分角色读。 四、杏树下的第二次对话。把握两点:感受激动与兴奋,思考兴奋的原因。实施方法:分角色读,读好评议交流。 五、补充资料...
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作为一名教职工,就不得不需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的《第一朵杏花》教案,希望能够帮助到大家。 《第一朵杏花》教案 篇1 一、教学要求: 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。