绘本第二级上Dinner for a Dragon教学设计 书名:Dinner forAdragon 话题:Food 词汇量:149 教材单元:PEP Book 3 Unit 5 Dinner’s ready 核心词汇:dinner, hungry, food, try, bowl, tomato, noodle, lick, taste, vegetable, rice, yum 核心句型:What’s for dinner? Are you ready for dinner? 设计者...
PAGE 1 Dinner for a Dragon 教学设计 教学目标 在本课学习结束时,学生能够 1. 能够理解故事大意,如主要角色、事件、故事的背景、情节发展等,感受故事阅读的乐趣; 2. 通过看故事封面、看图预测故事、推测故事活动发展简单的阅读技能; 3. 分析和评价故事中dragons和people的行为和情感态度的转变,表达对故事的不同...
Dinner for a Dragon公开课教学课件.pptx,Dinner for A Dragon 火龙的大餐;; What does the dragon like to eat?;;;Dad takes him to find food. They fly over hills and trees.;;;Try some.;;Step 1: Choose the role.(选好角色) narrator (旁白) dad dragon baby
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选做Read a story 5mins 阅读绘本故事《Dinner for a dragon》。 板书设计: (五)教学反思: 本课时是一节单词和故事融合课,通过语篇导入新词,让学生先感知单词的音形义,然后再进行学习,最后的故事语篇,学生再学习了单词的基础上,更加容易接受,不仅增加了学生的语言输入,还提升课堂趣味性,但是情感教育方面提的不...
为了贯彻落实“双减”政策,提高教师教学水平,提升课堂教学品质。2021年12月8日,合肥市庆平希望学校开展了英语绘本优质课展评活动。第一节是刘艳老师讲授的英语绘本课《Dinner for a Dragon》。刘老师在整个教学过程中寓教于乐,通过引导学生观...
呈现绘本小故事Dinner for a dragon让学生初读文本,感知大体内容,思考下面的问题:How do people feel when they see the dragon? 观察学生在交流中使用核心语言和词汇的情况,视情况给予鼓励和指导。小组展示过程中引导生生评价,并给予总评。 【设计意图】 本阶段学习旨在帮助学生在迁移的语境中,创造性的运用所学语...
单词及短语重点单词dinner 晚餐hungry 饥饿的food 食物try 尝试bowl 碗tomato 番茄，西红柿noodle 面条lick 舔taste 尝起来rice 米饭vegetable 蔬菜yum （表示味道或气味好）嗯重点句型What's for dinner?晚饭吃什么？Are you ready for dinner?你准备好吃晚餐了吗？边读边思为什么人们会扔食物？你认为火龙宝宝怎么样...
I’dlikesome.创新性作业:创新性作业:1.同学们,一起来阅读绘本故事《Dinnerforadragon》。✮✮✮✮✮ Whydopeoplethrowfood? Whydopeoplethrowfood?(单选) A.Theyarescared(害怕). B.Theywanttosharefoodwithdragon.UnitFiveLet'seat!第二课时作业项项目内容设计单元作业内容ALet’stalk对应作业目标单元作业...
DINNER MANNER what for dinner 《 Dinner time!》课件 85 Dinner For Maisy Dinner Buffet Menus Dinner Etiquette 修改 Dinner time教学设计 Dinner-for-a-Dragon课件 thanks giving day dinner Unit 1 The Dinner Party unit 1 the dinner party Table Manners At A Dinner Party A Dinner Date 教学设计...