实验三 类与对象(一) 院(系):课程名称:面向对象程序设计教师签名: 班级 学号 实验室 姓名 实验成绩 所用软件 Word文档、VC++软件 实验目的和要求 1.掌握类、类的数据成员、类的成员函数的定义方式。 2.理解类成员的访问控制方式。 3.掌握对象的定义和操作对象的方法。
为后续课程:面向对象程序设计、Visual C++,数据结构,软件工程,软件技术基础等奠定必要的实践基础。 设计目的如下: 1、进一步培养学生结构化程序设计的思想,加深对高级语言基本语言要素和控制结构的理解。 2、针对C语言中的重点和难点内容进行训练,独立完成有一定工作量的程序设计任务,同时强调好的程序设计风格。 3、掌握...
总之,这次设计程序让我受益良多,我会好好珍惜像这种难得的机会。 一、课程设计的目的 (1)掌握结构化程序设计的基本方法,基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法。 (2)掌握c的基本概念和基础知识。 (3)通过训练能够读懂较为复杂的c语言源程序并具备基本c语言程序设计的能力。 (4)熟练掌握各种常用类的定义,继承...
高攀课程设计的题目编写一个能实现简单功能的计算器当输入题目时屏幕上要在指定位置上显示出相应的题目内容且相应的数字键要改变颜色例如 c面向对象程序设计MFC简单计算器实验报告 计算机与信息工程学院 《程序设计基础》课程设计报告 题目名称:60.编写一个能实现简单功能的计算器 学生姓名:刘沛东 学生学号: 专业班级:...
摘要:“C语言程序设计”是计算机专业一门重要的专业基础课,同时也是“数据结构”、“面向对象程序设计语言C++”等课程的先修课。学生通过学习C语言,主要是掌握程序设计的一些基本方法和技巧。因此,在重视理论教学的同时,必须加强实验环节。本文在分析C语言实验中普遍存在问题后,探讨了C语言实验教学改进,并提出了具体的...
篇1:c语言实践报告 在科技高速发展的今天,计算机互联网在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,c语言的学习对我们尤其重要。 在这个星期里,我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前,我们已经对c语言这...
c语言实验报告 1 一、实习目的 1.掌握在集成环境中编辑、编译、连接和运行C程序的方法。 (1)运行TC (2)启动TC集成环境,输入一个源程序,编译并运行。 2.掌握单步执行、设置/去除断点,观察变量或表达式的值。 (3)在该程序中按CTRL+F7单步招待并在观察窗口中查看变量和表达式的值。
C语言是一种广泛应用的程序设计语言,具有简单、高效、灵活的特点。它使用结构化编程方法,支持面向过程和面向对象的编程风格。C语言的核心思想是利用变量、表达式、控制流结构和函数等基本元素来构建程序。 二、实验过程和方法: 1. 编写算术运算的C程序。 2. 编写条件判断的C程序。 3. 编写循环结构的C程序。 4. ...
可以从实现源程序功能着手,比如添加写模块啊什么的,实现更多功能。看着自己编的程序能成功运行,这样自己会更感兴趣,也就会乐此不疲。 JAVA实训心得体会7 一、实训项目 简易记事本 二、实训目的和要求 本次实训是对前面学过的所有面向对象的编程思想以及JAVA WEB编程方法的一个总结、回顾和实践,因此,开始设计前学生...
三、基于Wiki协作学习的实验教学设计 针对以上问题,我们尝试以基于Wiki的网络化协作学习模式改革现有的C语言程序设计实验教学,实验教学活动的设计如图1所示。实验开始前由教师确定实验目标、选定实验任务,并到面向所有学生的“主Wiki”。实验教学分组进行,先由学生参考学习资源进行课前预习,然后各小组从“主Wiki”自由选择...