_getch();//按任意键继续}voidGameInit(){// 游戏区域大小,屏幕中心位置x,y,减去总格子宽度的一半grid.left=WIN_WIDTH/2-GRID_WIDTH*GRID_NUM/2;grid.right=WIN_WIDTH/2+GRID_WIDTH*GRID_NUM/2;grid.top=WIN_HEIGHT/2-GRID_WIDTH*GRID_NUM/2;grid.down=WIN_HEIGHT/2+GRID_WIDTH*GRID_NUM/2;grid.f...
一、认真研讨、明确方案 为了确保本次活动有序开展,体育组利用课余时间从可行性分析、方案制定、班级落实、实施方法、游戏设计要求、游戏设计样式等形式进行多次商讨,最终形成“创意游戏、玩转课间”为主题的设计创意游戏设计方案。 组内研讨 二、保障持久、分类落实 ...
取一根长约1米的结实木棍,两名游戏者各持棍的一端,发令后互相用双手朝相反方向使劲扭动,身体不准碰触木棍,先将木棍扭转一周者为胜。 27.跳流星 学生围成一直径为6米的圆,一名学生站在中央,手持用绳系的呼啦圈,手臂压低,做顺时针转动(也可变方向),...
25.翻转课堂:通过在线平台提供课程资料,让学生在课前自主学习,课堂上进行讨论和实践。 26.游戏化学习:设计相关的教学游戏,让学生在游戏中完成任务,提高学习的趣味性。 27.虚拟现实:利用虚拟现实技术,为学生提供身临其境的学习体验。 十、跨学科整合 考虑不同学科之间的关联性和整合性,本课程将促进跨学科知识的交叉...
初中数学组卷系统,试题解析,参考答案:某数学老师在课外活动中做了一个有趣的游戏:首先发给A,B,C三个同学相同数量的扑克牌(假定发到每个同学手中的扑克牌数量足
今天,我们在作文课上做了一个好玩的游戏,叫“信息传递”。 游戏开始了,刘老师邀请几位同学上台做游戏,并悄悄地把要传递的信息告诉了台下的同学。刘老师把信息传递给了第一个同学,第一个同学去拍第二个同学的肩膀,可是游戏规则是不能说话,只能用肢体语言,所以他手舞足蹈了半天。终于第二个同学胸有成竹地点点头...
目的:活跃课堂气氛,增强学生课前注意力。 时间:5分钟 场地:室内室外 道具:无 游戏方法: 学生在教师的口令下完成表现“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的动作: “小雨”——手指相互敲击 “中雨”——两手轮拍双腿 “大雨”——...
在快节奏的学习生活中,中小学生需要短暂的课间十分钟来放松身心,恢复精力。江苏省常熟市淼泉小学校长、苏州市名教师陈黎明近日在“中国教育报好老师”微信公众号向师生们推荐了90个适合课间做的小游戏,每个游戏都各具特色。这也是社工“破冰”常用的小...
或者在游戏人,被追的人累了可以坐下当西瓜,然后追的人成了选瓜的人,游戏重新开始。 12、心有灵犀 在教室里,把座位摆成数量均等的若干纵行(偶数),每相邻的两行编成一组,然后各行由前向后依次报数,每人记住自己的号数。 方法:游戏开始,教师在讲台上任意呼喊一个号数(如“4”号),此时各级的两名“4”号...
课程游戏化项目是由省财政支持的幼儿园教育质量提升工程,是一个课程改革项目,也是江苏省落实《3-6岁儿童学习和发展指南》(以下简称《指南》)精神的具体举措。课程游戏化项目的核心是针对幼儿园课程没有真正贴近儿童、活动不够生动活泼、游戏精神没有充分落实、课程不够完善、质量不够高的现状,对课程进行系统改革,目的...