c语言程序课程设计论文一教学目标本课程的教学目标是使学生掌握C语言程序设计的基本概念语法和编程技巧,培养学生具备基本的程序设计能力和算法思维,能够运用C语言解决一些实际问题。理解C语言的基本语法和数据类型。掌握C语言的运算符和表达式。熟悉C
以上教学资源将帮助学生更好地学习和掌握C语言程序设计,提高学生的编程能力和算法思维。 五、教学评估 本课程的教学评估将采用多元化的方式,包括平时表现、作业、考试等,以客观、公正地评估学生的学习成果。 25.平时表现:通过学生在课堂上的参与度、提问回答、小组讨论等表现来评估学生的学习态度和理解程度。 26.作业...
本课程教学内容分为以下五个部分,确保科学性和系统性: 1. C语言基础 - 变量定义、数据类型、常量与变量 - 运算符、表达式和语句 - 顺序结构程序设计 2. 控制结构 - 分支结构(if、switch) - 循环结构(for、while、do-while) 3. 函数与模块化编程 - 函数的定义、声明和调用 - 递归函数 - 模块化编程方法 ...
笔者根据多年的程序设计课程的教学实践,对《C语言程序设计》课程从教学内容、教学手段、教学方法等方面进行了大胆的改革,并取得较好的教学效果。 1 教学内容的改革[3] 1.1 课堂教学内容的改革 以福建省高校计算机系列教材《C语言程序设计与应用教程》为例,教学内容主要包括C语言语法基础、程序控制结构、数据类型、指针...
C语言程序设计是一门实践性很强的学科,而现在的课堂中,大多数采用的是纯数学的抽象案例,更注重的是理论知识的传授,导致课堂质量有限,学生学习的积极性得不到激发,更加重了课程的枯燥无味。这种恶性循环往复,最终使学生对这门课丧失了兴趣。而C语言程序设计的教学实际上应更加重视学生独自编程的实践,让学生自己摸索...
关于《C语言程序设计》课程的教学改革与实践_职业教育论文_教育学论文_ 【摘要】C语言是我国高校普遍开设的一门课程,本文根据实际教学经验,介绍了在C语言程序设计中进行的一些改革与实践。其中对提高学生的学习兴趣,发挥多媒体教学的优势,提高课堂生动性及学生能动性提出了一些行之有效的方法。【关键词】C语言程序设计...
辽宁工业大学C语言课程设计说明书(论文) 第1章C语言课程设计的目的与要求1.1 C语言课程设计目的 本课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性环节之一,是在学生学习完《程 序设计语言(C)》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务: 1.巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握 2.掌握C...
《c语言程序设计》是高职电子专业的1门基础课程,在实际应用中使用非常广泛。开设此门课程的目的是使学生掌握程序设计的基本方法,逐步形成正确的程序设计思想,提高学生逻辑思维、抽象思维和编程能力,并具有一定的程序调试能力,让学生在解决后续单片机课程和全国电子设计大赛实际应用中打下坚实的基础。近几年,笔者一直承担高...
辽宁工业大学 c语言程序设计 课程设计论文 题目: 扫地雷游戏 院系: 软件学院 专业班级: 电子商务091班 学号: 学生姓名: 指导教师: 教师职称: 助教 起止时间:2009.12.14至2009.12.26 课程设计
《C语言程序设计课程设计》 武汉工商学院 目录 一、 课程设计说明 - 1 - 二、 评分标准 - 1 - 三、 课程设计选题 - 1 - 四、 课程设计进度安排 - 5 - 1、 问题分析和任务定义(2学时) - 5 - 2、 详细设计和编码(10个学时) - 6 -