c语言程序设计论文范文1 1 移动学习 移动学习(M-Learning)是借助移动互连技术,使用移动计算设备(智能手机、PDA、移动电话等)实现学习者随时随地进行不同目的、不同方式的学习[1]。移动的内涵包括:形式上是移动的,即学习者不再受时间、空间和有线网络的限制,可以随时随地进行不同需求、不同方式的学习;学习环境是移...
学生只有对C语言程序有浓厚的兴趣,才会积极和创造性地学习。可从以下几个方面探讨: (1)强调学生学习C语言的重要性。突出教学重点,使学生明确学习任务。在首次课堂教学中,教师一定要向学生讲解清楚C语言课程的教学目标(为什么学习编程或程序设计)。对于C语言程序设计课程的教学目标,可有如下三方面的讲解,学习基本的编程...
论文主要介绍了学生成绩管理系统的设计与实现过程,分别从系统需求分析、系统程序设计和系统界面设计三个方面展示了系统的设计与实现,其中系统需求分析包括大体功能划分和具体功能结构设计,并设计了功能结构图,描述了各项功能,系统程序设计包括主函数和其他自定义函数的设计。该系统总共实现了八项功能,学生信息来源于文本文件,...
我国对于C语言课程的要求主要包括8个必讲内容,分别为指针、函数、文件、分支结构程序设计、自定义数据类型、数组、顺序程序设计及循环结构程序设计。 (二)较强的理论性程序设计的本质就是问题解决的程序设计,步骤需要行为与时间相互结合。学生毕业之后如果从事C语言相关工作,那么就如同写作一样,程序工作人员要具备较强的...
c语言程序课程设计论文一教学目标本课程的教学目标是使学生掌握C语言程序设计的基本概念语法和编程技巧,培养学生具备基本的程序设计能力和算法思维,能够运用C语言解决一些实际问题。理解C语言的基本语法和数据类型。掌握C语言的运算符和表达式。熟悉C
导言:作为写作爱好者,不可错过为您精心挑选的10篇c语言程序设计论文,它们将为您的写作提供全新的视角,我们衷心期待您的阅读,并希望这些内容能为您提供灵感和参考。 篇1 1.1教学设计概述 所谓教学设计,就是为了达到一定的教学目的,对教什么(课程、教学内容等)和怎么教(组织、方法、媒体的使用等)进行设计。教学设计...
c语言程序设计课程设计论文 一、课程目标 知识目标: 1. 理解C语言的基本语法和程序结构,掌握变量定义、数据类型、运算符、表达式等基本概念。 2. 学会使用C语言进行顺序结构、分支结构和循环结构的编程,并能运用到实际问题中。 3. 熟悉函数的定义、声明和调用,掌握模块化编程的方法。 4. 掌握数组和字符串的基本...
C 语言是一种很好的结构化程序设计语言,因此, 笔者论述了 C 中的结构化程序设计的方法。 结构化程序设计(STRUCTURED PROGRAMING,简称 SP)的概 念是由荷兰学者 E•W.DUKSTRA 等人在20世纪60年代后期提出的, 是以模块化设计为中心,将原来较为复杂的问题化简为一系列简单模 块的设计,也就是将—个大的计算任务...
4.1设计流程在软件编程中利用C语言,对计算机软件的实用性进行探索。在C语言多项式除法的程序设计中,实验设计的建立依据循环冗余的结构进行,设置循环冗余验码编制软件程序。在此过程中,程序员需先对函数名称进行定义,了解函数,对函数的初始位置进行确定,进而建立数据库。此后,在C语言的基础上,程序员编程、计算函数,并在...
《C语言程序设计》课程的教学改革与实践论文 摘要:针对教师与学生普遍认为C语言难教也难学,文章从教学内容、教学手段、教学方法等方面介绍了《C语言程序设计》课程所进行的改革。实践证明,这些教学改革效果良好,不仅有利于培养学生学习兴趣,而且有利于培养学生分析问题与解决问题的能力。