c语言教学论文范文1 1.1理论教学 对于大多数课程而言,从宏观上将课程知识点及其关联讲授给学生非常必要,这便于学生更加系统深刻地理解所学内容。作为教材讲解C语言程序设计的知识点结构。知识点之间的关联可以层层细化,教师首先从宏观上给学生介绍C语言程序的整体组成结构。教师对涉及的知识点进行归类,共包含预处理命令、...
C语言教学实践论文 第1篇 C语言是我校学生学习程序设计的入门语言,学生分析问题、解决问题的能力和程序设计思想的形成都与C语言有着密切的联系。C语言既具有高级语言的优点,又具有低级语言的许多特点,既可以用来编写系统软件,又可以用来编写应用软件。C语言语法限制不严格,程序设计自由度大,在使用时会出现一些“副作用...
篇1:C语言for循环语句教学设计论文 C语言for循环语句教学设计论文 摘要:for循环语句是C语言三种循环语句中使用频率最高,最为灵活的一种循环。掌握for循环语句对学生编程技能的提高具有重要意义。本文从教学背景、微课件特色、教学目标,教学内容等方面着眼,对C语言之for循环语句,进行教学设计。希望学生能够较好的掌握for...
而计算机C语言实践教学的基础还是课堂的C语言基本理论教学,计算机C语言实践教学是课堂教学的延伸,课堂教学任务是否完成除了用常规的考试检验制度,还涉及到计算机C语言实践教学的检验和认可。学生需要计算机C语言实践课程,这样可以加深对课堂教学学到的C语言理论知识,基本概念的理解与记忆,逐渐达到能够独立完成,独立操作某些计...
《C语言程序设计》课程的教学改革与实践论文 摘要:针对教师与学生普遍认为C语言难教也难学,文章从教学内容、教学手段、教学方法等方面介绍了《C语言程序设计》课程所进行的改革。实践证明,这些教学改革效果良好,不仅有利于培养学生学习兴趣,而且有利于培养学生分析问题与解决问题的能力。
因此对已有的普通高校c语言教学改革的经验不能完全照搬应根据实际情况摸索出一条适合学生自身学习的需要同时又可保证培养目标为他们今后的继续学习和深造打下一个坚实的基础真正实现提高学生素质和实践动手能力的创新道路相信随着教学改革的深入与教育研究的广泛开展此项工作必定会有新的进展 高职院校C语言教学初探教育论文...
C语言专业教学探讨论文 篇1:高职电子专业C语言教学探讨 摘要:本文针对高职院校《C程序设计语言》课程教学中存在的问题,根据该课程的教学特点,在明确指导思想和基本思路的前提下,就课程地位确定、...
c语言教学论文范文第1篇 关键词:BEC;存在问题;措施 一、BEC商务英语的概念 剑桥商务英语证书(BEC)考试是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作举办的权威性考试。目前分为(BEC1)、中(BEC2)、高(BEC3)三个级别。这三个考试是针对英语为非母语国家的需求而设计的主要在经济迅速发展、国际交流日益增多的国家...
一、c语言程序设计的教学现状 传统的c语言程序设计教学,主要采取以教师讲授为主,在教学过程中采用的大多是针对某一内容的抽象案例,这对于高职高专的学生而言,既抽象又枯燥无味,因而难以理解和接受,缺乏学习的动力和兴趣,导致课堂教学质量不高,学生学习兴趣不浓厚,学习效果不佳,不能真正领悟c语言程序设计的精髓。如何...
C语言课程在高职院校教学中存在的问题与改革措施探究论文 篇1 摘要:学生开始学习C语言,思维习惯还不适应对C语言的学习。加上学习C语言时还没有接触物理层面的器件不知道C语言用在哪里,不能坚持学习。本研究就是通过明确学习目的、分散难点、降低学习C语言的难度,以真实的测温工程引导学生学习兴趣,使坚持顺利完成对C...