在C计划的课堂上,我们也和孩子们讨论交友的底线,讨论有了喜欢的人该不该谈恋爱;识别什么是有毒的关系,什么是健康的依恋模式,学会审视自己的核心需求与价值观,看到爱与归属对人之为人的重要意义。 只有当一个人学会如何去关注、关爱一个个具体的人,而非抽象宏观的族群概念,也才有可能真正对他人的境遇产生同理之...
近日,C计划联合创始人蓝方应 TEDxGuangzhou 之邀,在一期节目中探讨了有关信息素养、谣言和举报的话题。我们转发这期节目的音频与文字记录,与你分享。 点击上图启动小程序收听本期节目 或在泛用型播客软件里搜索 “Campfire by TEDxGuangzhou” 以下是文字版: 公共事件中新闻媒体的存在逻辑 蓝方:我其实是学法律的,...
7年前,联合创始人郭兆凡、蓝方、叶明欣共同创建了C计划,期望面向所有依旧热爱学习、渴望成长的人,搭建一个共同提升批判性思维的平台,希望通过努力能够提升人们的理性思考能力,让更多人学会明智决策,收获自主和美好的人生。 创办C计划7年过后,我们首创研发出国内以批判性思维为主的覆盖L1- L8年龄段的儿童思辨系列专业课程。
前两周,围绕蓝方老师和兆凡老师在东南亚的旅居经历,C计划开展了一场主创对谈直播。直播中蓝方老师谈到了在菲律宾游学的故事,从项目式学习到底层批判性思维的培养。 这段经历与C计划的创立也有紧密的关系,很多粉丝们非常感兴趣。 今天为大家分享蓝方老师的一篇旧文,更全面地讲述菲律宾是如何做公民教育的,相信大家会有...
蓝方:把孩子培养得那么有独立观点,他会不会成为不合时宜的「杠精」? 我们始终相信,在今天种下的一颗颗关于理性思考的种子,它们一定一定会在不远的将来,生根、发芽。 点击回顾 为什么批判性思维在今天尤其重要 2018年,C计划主创蓝方在TEDxXiguan做了一场演讲,关于信息甄别与公共理性。在自媒体时代,我们时常听说“反...
C计划联合创始人 蓝方发现,稍带公共性质的讨论,很有可能变成 “充满毫无逻辑的骂战与毫无意义的冲突。相比理性的表达、协商、就事论事,人们似乎更热衷于站队、诛心、人身攻击。” 她逐渐有了为公共理性的构筑添砖加瓦的想法。 有独立...
C计划:我们的教育有多少种可能性?| 2024年教育创新系列直播 作者:郭兆凡 C计划联合创始人,毕业于清华大学和英国伦敦政治经济学院,Tedx演讲嘉宾,腾讯、清华等特邀培训师,曾任职21世纪教育研究院、高盛集团,深耕教育创新领域10年,《学会提问》导读...
蓝方教师学期帮扶计划的目标是: •提高参与教师的教学能力和教学水平; •提高参与学校的整体教育质量和办学水平; •在教师间通过专业交流互相学习提高,形成良好的师德和教育文化氛围,增强教育事业的凝聚力和向心力。 蓝方教师学期帮扶计划的意义在于: •促进教师职业发展,增强自身教学技能; •促进优秀教育资源的...
青蓝工程之蓝方工作计划 1.1 附件 1:ace 与 GBT19011-2008 标准主要差异性分析 青蓝工程之蓝方工作计划 (指导者:张桂平被指导者:刘佰鑫) 一、 指导思想 为青年教师迅速、稳定地发展,缩短新教师的探索周期,发挥老教师的传、帮、带作用、促进 新老教师之间相互学习,不断提高自身的教学水平和业务素质。我与乔琦老师...
在一次军事演习中,红方装甲部队按原计划从A处向距离150km的B地的蓝方一支部队直接发起进攻,但为了迷惑蓝方,红方先向蓝方另一支部队所在的C地前进,当蓝方在B地的部队向C地增援后,红方在到达D地后突然转向B地进发,一举拿下了B地,这样红方比原计划多行进90km,而且实际行进速度每小时比原计划增加10km,正好比原...