《C语言程序设计基础》是计算机类、电子信息类、自动化类等专业必修的基础课程。C语言具有简洁、类型丰富、结构完整、表达力强、直接操作内存单元、适用于模块化结构等特点,由于它的显著优点,C语言成为许多学校学生学习编程的入门课程。并且是数据结构、Java、python、单片机等课程的先导课程。课程的主要任务是引导学生进入...
课程任务、目标与要求 1. 课程任务 “程序设计基础(C/C++)”是学习计算机编程的入门课程,学生不仅要学习C/C++语言的基本知识和程序设计方法,还要上机编程实践,掌握计算机调试程序的基本技能,为后续课程的学习打下良好的编程基础。 2. 课程基本要求 2.1课程目标 “程序设计基础(C/C++)”课程着重对学生编程实践能力的...
《C语言程序设计基础教程》是2020年黄河水利出版社出版的图书。内容简介 《C语言程序设计基础教程》是全国高职高专机电类专业创新型规划教材，是根据教育部对高职高专教育的教学基本要求及中国水利教育协会职业技术教育分会高等职业教育教学研究会组织制定的C语言程序设计基础教程课程标准编写完成的。在编写过程中，认真考虑...
本课程是高等院校计算机类相关专业一门重要的学科基础课,也是本校计算机科学与技术、软件工程、网络工程、大数据与科学技术等专业的计算机大类平台必修课。本课程主要讨论各种数据的抽象表示、实现方法、处理数据的算法设计以及对算法性能的分析。它的先修课程是:高级语言程序设计,后继课程是:数据库原理、操作系统等。本...
C语言是一门实践性很强的课程。如果只看书,不做上机练习,相当于纸上谈兵。 在头几次上机时,调试书上的例题,这样做有两个目的:一是通过书上的例题养成用规范的代码书写,养成良好的编程风格;二是通过对例题的上机调试,较快地掌握C语言的结构,不让学生产生畏难情绪,从而为今后的学习打下坚实的基础。
国家课程是指由国家教育行政部门负责编制、实施和评价的课程。国家课程属于一级课程,是基础课程的主体。A项正确。B项:地方课程是指由地方教育行政部门根据国家课程标准及各地发展需要而开发的课程。与题干不符,排除。C项:校本课程是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。与题干不符,排除。D项:综合实践课程...
百度试题 结果1 题目公共基础课程 C.一般基础课程 D.专业课程 A. 师资 B. 督导 C. 师范 D. 师德 相关知识点: 试题来源: 解析 :D 反馈 收藏
百度试题 结果1 题目基础课程是( )。 A. 广域课程 B. 必修的课程 C. 相关课程 D. 选修的课程 相关知识点: 试题来源: 解析 B 反馈 收藏
百度试题 题目以下属于基础型课程的有( )。 A. 《音乐》 B. 《垂钓艺术》 C. 《思想品德》 D. 《唐诗鉴赏》 相关知识点: 试题来源: 解析 A,C 反馈 收藏
百度试题 题目下列选项中不属于基础性课程的是() A.语文B.数学C.政治D.体操相关知识点: 试题来源: 解析 D 反馈 收藏