篇1:基础工程学课程设计 08级土木工程专业1、2班基础工程课程设计任务书 ———桩基础设计 一、设计资料 1、某建筑场地在钻孔揭示深度内共有6个土层,各层土的物理力学指标参数见表1。土层稳定混合水位深为地面下1.0m,地下水水质分析结果表明,本场地下水无腐蚀性。 建筑桩基设计等级为乙级,已知上部框架结构由柱子...
篇1:基础工程课程设计指导书 基础工程课程设计指导书 1浅基础设计步骤 1.选择基础的材料和构造形式 从土层资料、上部结构及荷载情况等进行基础选型。常见浅基础类型从结构上看有以下几种:独立基础、联合基础、墙下条基、柱下条基、交叉基础、筏板基础、箱形基础等。 2.确定基础的埋置深度 应按照下列条件确定: 1....
4 桩基础采用高桩承台式摩擦桩,根据施工条件,桩拟采用直径,以冲抓锥施工。 (二)主要设计依据规范 1 《公路桥涵地基与基础设计规范》(JTG 3363—2019) 2 《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》(JTG 3362-2018) 三、课程设计(论文)应完成的工作 设计满足要求的群桩基础,并形成图纸与计算文件。计算文件包括...
计算5 1.8 绘制施工图72、桩基础设计8 2.1 已知条件8 2.2 桩的类型及截面尺寸的选择8 2.3 桩端持力层、承台埋深的选择及单桩竖向承载力的计算8 2.4 确定桩数、间距及平面布置9 2.5 承台设计10 2.6 沉降计算13 2.7 绘制施工图15 设计一:钢筋混凝土柱下独立基础设计1.1 已知条件 按照基础工程课程设计任务书(见...
基础工程课程设计总结范文 篇1 一、课程教学方法与手段改革原则 遵循以学生为主体,以教师为主导的教育理念,针对理论教学和实践教学的不同特点,合理进行教学设计,推进教学方法和教学手段改革,恰当运用现代教育技术,有效调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
1、第 1 章 柱下独立基础设计 . 1.1 设计资料 1.1.1 地形 1.1.2 工程地质条件 岩土设计技术参数 . 水文地质条件 . 上部结构资料 . 上部结构荷载作用 . 1.2 独立基础设计 . 1.2.1 选择基础材料 选择基础埋深 . 求地基承载力特征值 . 1.2.4 初步选择基底尺寸 1.2.5 验算持力层地基承载力 1.2.6 计算...
4.常见的基础工程案例分析:分析各类基础工程的案例,了解其设计要点和施工技术。 5.基础工程的施工技术:包括基础工程的施工准备、施工工艺和施工。 6.基础工程的相关软件应用:学习使用相关软件进行基础工程设计和分析。 三、教学方法 为了实现本课程的教学目标,我们将采用以下教学方法: 7.讲授法:通过讲解基础工程的基本...
1. 学生能够运用基础工程的知识,进行简单的工程设计和计算。 2. 学生能够通过实际案例分析,提高问题解决和决策制定的能力。 3. 学生能够运用工程图纸和施工图纸,进行基础的工程测量和施工操作。 情感态度价值观目标: 1. 培养学生对基础工程学科的兴趣,激发学习的主动性和积极性。 2. 培养学生的团队合作意识,提高沟...
本文档将介绍基础工程课程设计的目标、内容和实施方法,以及学生在课程设计中的角色和要求。 2. 基础工程课程设计旨在培养学生以下能力: •通过工程实践,加深对基础工程理论的理解。 •掌握工程项目的规划、设计和实施的基本方法。 •培养解决实际工程问题的能力。 •培养合作和沟通能力。 •培养创新思维和自主...
具体来说,知识目标包括了解基础工程的基本概念、设计和施工方法;技能目标包括能够运用基础工程的知识解决实际问题;情感态度价值观目标包括培养学生对基础工程学科的兴趣和热情。 二、教学内容 本节课的教学内容主要包括基础工程的基本概念、设计和施工方法。具体来说,我们将讲解基础工程的定义、分类和功能,以及基础工程的...