《基础教育课程改革实施纲要 （试行）》是构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。改革开放以来，我国基础教育取得了辉煌成就，基础教育课程建设也取得了显著成绩。但是，我国基础教育总体水平还不高，原有的基础教育课程已不能完全适应时代发展的需要。为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》...
2001年，在党中央、国务院的领导下，教育部正式启动了新一轮基础教育课程改革，颁发了《基础教育课程改革纲要（试行）》等一系列政策文件，初步构建了符合时代要求、具有中国特色的基础教育课程体系。 基础教育课程改革从1999年开始着手调查研究，组织全国高层次专家进行了顶层设计。2001年开始在全国38个县、区进行义务教育...
《基础教育课程改革纲要2023版》是教育部为适应新时代教育需求、推动基础教育高质量发展而制定的重要文件。自2001年首次印发《基础教育课程改革纲要(试行)》以来,我国基础教育取得了显著成就,但面对快速变化的社会环境和科技进步,原有的课程体系已不能完全满足新时代人才培养的需求...
这次课程改革努力实现基础课程结构的综合性,均衡性和选择性。具体如下:(1)构建多样化的课程教育类型结构,以综合性分科型两种方式呈现,如综合课程有艺术,品德与生活,综合实践活动;(2) 构建均衡的科目结构;(3)完善优化课程内容,首先删除艰深,晦涩,陈旧的东西,其次增加学生和生活相关的成分,再次实现课程内容标准的层次...
《完整版基础教育课程改革纲要》作为指导性文件,为全面推进课程改革提供了明确的方向和具体的要求。本文将就该纲要进行探讨,分析其背景意义和主要内容。 一、背景意义 《完整版基础教育课程改革纲要》的出台,是中国基础教育领域深化改革的一项重要举措。在新时代背景下,我国面临着资源配置不均衡、教育质量参差不齐等问题,...
《基础教育课程改革纲要》全文 一、课程改革的目标 1. 改变传统课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。二、课程结构 1. 整体设置九年一贯的义务教育课程，并增设综合课程。三、课程标准 1. 国家制定各学科的课程...
《基础教育课程改革纲要》是我国基础教育改革的重要文件,它的出台为我国基础教育的未来发展指明了方向。在接下来的教育改革中,我们将遵循纲要的指导思想和原则,不断推进基础教育课程改革,为我国的教育事业注入新的活力和动力。 1. 介绍基础教育的重要性及其在国家发展中的作用。 基础教育作为教育体系的基石,对于国家的...
在此情况下,教育部开始了基础教育课程改革纲要的制定工作。 主要目标 基础教育课程改革纲要的主要目标是培养学生的创新思维和实践能力。在此基础上,学生应该具备以下方面的素质:良好的知识结构和文化素养,较强的实践能力和创新意识,善于合作和沟通,具备较高的心理健康水平。同时,还应该加强素质教育、注重专业教育和实践...
《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程结构改革的规定有( ) A. 整体设置九年一贯的义务教育课程 B. 高中以分科课程为主 C. 从小学到高中设置综合实践活动并