综上所述,“Beauty in Common Things”教学设计注重学生的全面发展,通过多样化的教学方法和活动设计,引导学生发现、欣赏并传播艺术之美,同时提升学生的英语语言能力。
1 Unit 8 Section B 2a-2e Reading: Beauty in Common Things 教学设计 Ⅰ.Learning objectives: ★Knowledge objectives: Enable the Ss to master the words, phrases and sentences: 掌握重要单词、短语和句子: (1) traditional art, clay, be turned into, be used by, sky lantern, celebration, be made...
-Section B Beauty in common things 一、教学目标: 1. 知识目标: 1) 学习并掌握一些重点词汇和短语。 2) 能正确使用被动语态。 2. 能力目标 1) 能够以传统艺术形式为话题展开讨论,在对话中自然的运用被动语态。 2) 掌握阅读技巧(从概括到具体),提高学生阅读、写作、口语表达等各种能力。 3) 通过阅读,提高...
Unit 5 Beauty in Common ThingsSection B 2a2e教学目标1. 知识与技能1 掌握its, form, clay, celebration, balloon, paper cutting, scisso
教学内容: Section B Reading: Beauty in Common Things 学习目标分析 课程标准中与本学习主题相关的语句: 课程标准:能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息。遇到问题时能主动请教,勇于克服困难。在学习中善于记要点。 在学习中善于利用图画等非语言信息理解主题。 借助联想学习和记忆词语。 对所学内容能...
PAGE Beauty in common things教学设计 Teaching aims: Master vocabulary words and learn some traditional arts. Master the reading strategies and retell the passage with the passive voice. (mind maps) Feel the beauty in common things and learn to love the culture of our country. Teaching procedures...
《Beauty in common things》教学设计 Teaching aims: 1.Master vocabulary words and learn some traditional arts. 2.Master the reading strategies and retell the passage with the passive voice. (mind maps) 3.Feel the beauty in common things and learn to love the culture of our country. Teaching ...
ThingsBeautyin1初中英语《Reading:Beauty-in-Common-Things》教学课件设计2/'festɪvl /节日 n./selɪ'breɪʃn/庆祝;庆祝会n.Lion Dance舞狮akindoftraditionalartform/trə'dɪʃənl /fɔ:m/ 形式 n.传统的 adj.atfestivalsandother celebrations/'festɪvl//selɪ'breɪʃn/庆祝;...
胡老师首先以自己的名字首字母导入有关“美”的这一话题;接下来现场用剪刀和红色的纸为同学们剪出一个“喜”字,在剪纸的过程中,鼓励同学们大胆猜测他所剪的具体是什么,并进一步提问这个“喜”字由什么而来,这个“喜”字如何,引出文章标...