A5技术支持的课堂导入作业2—课堂导入设计 姓名 联系电话 所教学科 语文 所教学校 小学 电子邮件 单位名称 设计前的分析 本课的名称 《表里的生物》 教 学 目 标 1.自主学习字词,能正确读写“脆、拦”等4个生字。在文本中理解“三弦、和谐、清脆”等词语的意思。 2.默读课文,能够联系课题,用自己的语言...
A5技术支持的课堂导入作业2—课堂导入设计:高中英语Working the land。针对选定的主题,请提交一份运用信息技术手段支持的课堂导入设计,须清晰地说明导入目的和媒体资源工具。 热度: A5技术支持的课堂导入作业2—课堂导入设计:高中英语Working the land。针对选定的主题,请提交一份运用信息技术手段支持的课堂导入设计,须...
- A5技术支持软件(已安装在设备上); -课堂PPT或其他教学辅助材料。 2.3教学步骤 1.导入: -使用A5技术支持软件展示一个与化学相关的有趣问题,以引起学生的兴趣和思考; -学生通过A5技术支持软件回答问题,并将答案投影到教室屏幕上,以便全班共同讨论。 2.知识讲解: -教师使用课堂PPT或其他教学辅助材料,讲解化学元素...
A5 技术支持的课堂导入作业2—课堂导入设计 要求:针对选定的主题,请提交一份运用信息技术手段支持的课 堂导入设计,须清楚地说明导入目的和媒体资源/工具。 《..
A5 技术支持的课堂导入作业 2 课堂导入设计(比尾巴) 一、导入目的 为了让学生感知动物尾巴的特点,在《比尾巴》课文讲解之前。通过游戏导入课文,并利用多媒体以图片形式向学生展示,让学生实际观察。一年级的学生认知能力有限,尤其是对那些比较抽象的学习内容,在学习过程中存在一定的困难,在使用语言教学的同时,恰当运用...
A5技术支持的课堂导入作业2—课堂导入设计A5技术支持的课堂导入作业2—课堂导入设计 授课教师 张三三 授课班级 初三三班 教学课题 中学生防溺水安全教育课 设计目的 媒体资源/工具 效果 引起学生 关注 PPT动画、图片展示 PPT动画的引入可以快速抓住学生的眼球引起学生的强烈关注 提高学生 安全意识 模拟实景演示 游戏环节...
A5技术支持的课堂导入作业2—课堂导入设计 要求:针对选定的主题,请提交一份运用信息技术手段支持的课堂导入设计,须清晰地说明导入目的和媒体资源/工具。 《皇帝的新装》课堂导入设计 一、选定教学主题: 人教部编语文七年上册26课《皇帝的新装》。二、信息技术手段支持的课堂导入设计: 课堂导入设计 导入目的 媒体资源/...
信息技术A5技术支持的课堂导入作业2《认识小数》—课堂导入设计 课内容的预备知识,引导学生回忆已学过的整数知识,为本节课的研究做好铺垫。 通过展示超市中各种常见物品的价钱,引导学生发现价钱中使用的数是小数,进一步认识小数的含义和作用。 通过对比整数和小数的不同,让学生深刻认识小数的特点,从而更深入地理解小数...
A5技术支持的课堂导入任务二: 课堂导入设计 《观察物体(2)》第二课时教学设计 (导入) 导入目的 用宋代大诗人苏轼在游庐山时写过一首诗《题西林壁》,让学生思考从不同角度观察物体,看到的画面可能是不同的。 导入工具 多媒体交互课件、音频资源、图片资源、文字资源 复习引入 1.宋代大诗人苏轼在游庐山时写过一...
信息技术2.0作业A5任务三技术支持的课堂导入作业2-weloveanimals课堂导入设计 1.教学主题:Weloveanimals 2.教学内容:Let’learn 3.教学对象:三年级学生 4.导入目的:歌曲将知识与趣味、抽家与形家紧密地结合起来,为学生提供更多的感性知识和形象材料,并且用旋律为学生架起了由感性认识遇往理性认识的桥梁,使学生在学习...