若将A0纸张沿长度方式对开成两等分,便成为A1规格,将A1纸张沿长度方向对开,便成为A2规格,如此对开至A8规格;B0纸张亦按此法对开至B8规格。A0～A8和B0～B8的幅面尺寸见下表所列。其中A3、A4、A5、A6和B4、B5、B6七种幅面规格为复印纸常用的规格。许多国家使用的是ISO216国际标准来定义纸张的尺寸,此标准源自德国,在1922年通过,定义了A、B、C三...
成绩等级A1、A2、A3、A4、A5的划分如下：A1：表示98至100分的成绩，是最高档次，代表学生在该科目中表现出色，几乎达到了完美的学术成就。A2：为96至97分，同样属于优秀成绩，但相较于A1略低一些。A3：覆盖94至95分的成绩区间，依然被视为优秀成绩，但分数范围进一步降低。A4：表示92至93分的成绩，...
4.因为(a_1-b_1)+(a_2-b_2)+(a_3-b_3)+(a_4-b_4)+(a_5-b_5) =(a_1+a_2+a_3+a_4+a_5)-(b_1+b_2+b_3+b_4+b_5)=(a_1+a_2+a_3+a_4+a_5)-(a_1+a_2+a_3+a_4+a_5)=0是个偶数,所以 a_1-b_1 ,a2-b2, a_3-b_3 , a_4-b_4 , a_5-b_5 ...
对于能够被 2 整除的二进制数，最低位一定为 0。即 N = a1a2a3a4 0；能够被 4 整除的二进制数，最低两位一定都为 0。即 N = a1a2a3 00；能够被 8 整除的二进制数，最低三位一琮都为 0。即 N = a1a2 000
已知a1,a2,a3,a4,a5是满足条件a1+a2+a3+a4+a5=9的五个不同的整数,若b是关于x的方程(x-a1)(x-a2)(x-a3)(x-a4)(x-a5)=2009的整数根,则b的值为_. 若从1,2,3,…,n中任取5个两两互素的不同整数a1,a2,a3,a4,a5,其中总有一个是素数,求n的最大值?如题 已知5个正数a1,a2,a3,a4,a5...
在一列数:a1,a2,a3,…,an中,a1=2,a2=1/4,a3=4,且任意相邻的三个数的积都相等.若前n个数的积等于64,则n= 18或16或23 .[分析]根据数字的变化规律每三个数为一组,寻找规律式即可求解.解:由任意相邻的三个数的积都相等.可知:a4=2,a5=1/4,a6=4,…,可得:a1,a4,a7,…,a3n﹣2...
成绩等级通常根据学生的学业成绩划分为不同的等级，这些等级可能因学校、地区或课程而异。一个常见的成绩等级划分方法是A1、A2、A3、A4和A5，下面将解释这种划分的含义和例子。首先，我们需要明确的是，这种成绩等级划分是一种相对的评估方式，旨在将学生的成绩分为不同的层次，以便更好地理解和比较他们的...
解:设a2=x,a3=y,则这列数为:2,x,y,2,x,y,……,三个数为一个循环,∴a63=a3=y=4,a2024=a2=x=1/4,∴前3n个数的乘积为:(2xy)n=(2×4×1/4)n=2n,前(3n+1)个数的乘积为:2×(2xy)n=2×(2×4×1/4)n=2n+1,前(3n+2)个数的乘积为:2×1/4×(2xy)n=2×1/4×(...
即a1 a2 a3为1,2,3的某个排列,此处要考虑重复问题.即a5 必须不为5,否则会和 i=4 时重复.故a4=5,a5=4,a1 a2 a3任意排列,有 A33种可能③当 i=2 时,a5 不为5,a3不为3(否则和i=3重复),有a3=5时,a1,a2 为1,2 的任意排列,a4,a5为3,4的任意排列,故有A22×A22=4种排列a4=5,a5=3,a3...
a1 a2 a3 a4……an是一个有着某种规律的数列，其中1 2 3 4……n是这个数列的下标，表示数列的项数，a1就是这个数列的第一项，a2是这个数列的第二项，以此类推，an是这个数列的第n项