角色Role分两类:学生Student和雇员Employee;雇员又分为教员Faculty和职员Staff。 每个角色都有姓名、年龄。学生有学号、班级。一个雇员有工号、入职日期。教员有职称。职员有职位称号。 请以如下Main类为基础,构建各个角色类,将代码补充完整。 代码语言:javascript 复制 publicclassMain{publicstaticvoidmain(String[]args...
角色Role分两类:学生Student和雇员Employee;雇员又分为教员Faculty和职员Staff。 每个角色都有姓名、年龄。学生有学号、班级。一个雇员有工号、入职日期。教员有职称。职员有职位称号。 请以如下Main类为基础,构建各个角色类,将代码补充完整。 public class Main {public static void main(String[] args) {Faculty f...
师:淘气这里有一个盒子,盒子里装有红、黄两种颜色的球,这个是红球多还是黄球多? 课件出示: 学生自由猜猜。 师:这样漫无目的的猜想是解决不了问题的,我们就来做一个摸球游戏验证自己的猜想。 板书课题:摸球游戏 通过复习旧知,检查学生掌握知识的情况,同时为后面学习新的知识奠定基础。
4.教室布置:将教室分为小组讨论区,便于学生进行小组合作和讨论。教学过程设计1.导入新课(5分钟) 目标:引起学生对复数四则运算的兴趣,激发其探索欲望。 过程: 开场提问:“同学们,你们在生活中是否遇到过无法用实数解决的数学问题?今天我们要学习一个新的数学概念——复数,它将帮助我们解决这类问题。” 展示一些关于...
19.创新性作业:这类作业鼓励学生发挥创造力,例如,让学生设计一个关于7的减法运算的数学故事,并配上插图。 20.合作性作业:这类作业需要学生进行小组合作,例如,让学生分组进行讨论,找出生活中遇到的7的减法问题,并一起解决。 专家点评 在完成教学设计和作业设计之后,我邀请了一位资深的教育专家对整个教学设计进行了...
例如“认知心理学”5个字对于不懂心理学的人来说是5个组块；对稍懂心理学的人来说是两个组块；而对专业心理学学生、心理学家来说这5个字就只有一个组块。但不论人们储存的组块是什么，短时记忆的容量为7±2个组块。4、设计案例：iPhone通讯录中的号码显示 iPhone通讯录中的手机号码被分割成”xxx...
分解图形是学习的关键,面对一个组合体,它是由什么图形拼组而成 的,不能只泛泛而谈,要学会将一个图形进行分解,具体地实在地谈。设计图案是必不可少的内容。一句“你还会拼什么图案?”,让学生综合运用所学的知识进行再创造,并相互交流,以提高学生学习数学的兴趣,培养他们的创新意识。n 教学目标知识与能力通过平面...
2、指导学生观察自己或同桌之间一些的性状,并最后做一个全班调查(举手示意就看可以,说明不同人的性状之间有差异) (1) 有无耳垂? (2) 单双眼皮判断 (3)能否把舌头由两侧向中央卷曲? (4)能否使大拇指向背侧弯曲? 3、出示刚刚观察的几对相对性状和几个植物的几对相对性状,提问:是不是同一个性状表现是一样...
本节主要是通过模拟探究活动让学生认识环境污染对生物的影响进而认同保护环境的重要性提高学生的环保意识 教学设计七年级下册《4-7-2探究环境污染对生物的影响》 课题: 4-7-2探究环境污染对生物的影响 教 学 目 标 知识目标:以酸雨的危害为例说明环境污染对生物的不良影响。 能力目标:设计并完成模拟酸雨对生物的...
《秦腔》教学设计 设计根据 : 该单元属于“中国现当代作家作品研习”任务群, 课程标准中对该任务群的规定要研习中国现当代代表 性作家作品:大体上了解现当代作家作品概貌,培养 阅读现当代文学作品的兴趣,以正确的价值观鉴赏文 学作品,进一步提高文学阅读和写作能力,把握中国 现当代文学作品思想性、艺术性、观赏性有...