答案 7-1=619-7=12=6×237-19=18=6×3.91-61=30=6×5所以 第n项an=1+6×(1+2+...+n-1)=1+6×(n-1)n/2=3n(n-1)+1=3n��-3n+1相关推荐 11,7,19,37,61,91这个排序有什么规律?怎样用代数式表示第N个数 反馈 收藏
根据一张由N个正整数组成的数表,两两相加得到新数(共有N∗(N−1)/2个),然后将新数按照非递减排序。 举个例子呢就是:如果数表里包含有4个数1,4,3,9,那么正确答案就是4,5,7,10,12,13。 请你编程帮助小明完成这道题吧! 输入格式: 数据有两行,第1行是一个整数N(1<N≤100),表示数表中的整数...
本题考查的知识点是冒泡排序算法的相关知识。由题意得到第一轮排序结果:1、3、7、-1、9,第二轮排序结果:1、3、-1、7、9,第三轮排序结果:1、-1、3、7、9,第四轮排序结果:-1、1、3、7、9,至此已实现冒泡排序,故答案为B选项。反馈 收藏
中班数学1-7的数字排序教案3 一、活动目的: 1、复习1-7的数字排序。 2、正确感知7以内物体的数量。 二、活动准备: 数量1-7的实物; 分别写有1-7的动物头饰7种; 1-7的数字卡每人一套; 地上画有各种写上数字的图形。 三、活动与指导: 1、复习数数1-7和1-7的排序。 (1)教师:今天圣诞老人带来了七位...
7.培养学生逐步把数字排序的能力。 教学效果评估 学生通过数个数字的排序练习,能够掌握数字之间的大小关系,并能够使用“大于”、“小于”、“等于”等符号。老师可以通过对学生日常表现进行评估。 总结 本课程教学方式新颖,容易被学生接受。学生通过实践,能够更加深入地理解数字之间的大小关系及其符号。在教学中,学生的...
2 3 4 5 6 7 这个7个数字 按从小到大(1-7)顺序排序 ,不能(7-1) 有多少种组合形式(比如:1-2、1-3、1-3-5、1-2-3.) 有什么公式可以算吗 答案 120种分六种情况:1、取两个数结果=7×6 2×12、取三个数结果=7×6×5 3×2×13、取四个数结果=7×6x5×4 4×3×2×14、取五个数...
校招VIP,对序列{15,9,7,8,20,-1,4}进行排序,进行一趟后数据的排列变为{4,9,-1,8,20,7,15};则采用的是()排序,数据结构,希尔排序
可以啊,这样来计算.按照你的意思,分为以下6种情况考虑:1.先考虑取两个数,那么是在7个数中取两个数,但是不算顺序,是组合形式,结果=7*6/(2*1)=21.2.考虑取三个数,那么是在7个数中取三个数,考虑到组合,但是每一种组合... 分析总结。 先考虑取两个数那么是在7个数中取两个数但是不算顺序是组合...
可以看堆排序的源代码，主要是理解“一轮排序”具体做了，不仅仅交换，还要调整堆。
试用两种排序方法将以下8个数:7,1,3,12,8,4,9,10.按照从大到小的顺序进行排序. 同解析 解析: 可以按照直接插入排序和冒泡排序这两种方法的要求,结合图形,分析写出. 直接插入法排序: [7]13 12 8 4 9 10 [7 1]312 8 4 9 10 [7 3 1]128 4 9 10 ...