7∈8即a=7，b=8 所以7∈8=7+8-1=14 所以(7∈8)∈6 =14∈6 =14+6-1 =19
三年级思维训练,A×A=7,A×B=14 求:B×B=? #数学 #思维训练 #数学思维 #家长收藏孩子受益 - 旭日微课堂于20240316发布在抖音,已经收获了5731个喜欢,来抖音,记录美好生活!
节目邀请王亚平、王传喜、艾爱国、张玉滚、武大靖、林占熺、孟昆玉、路生梅等8位党的二十大代表参加录制,通过典型事迹展示、现场访谈、重温入党誓词等形式,生动展现中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和精神风范,彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,是开...
如果有7个整数除以7的余数各不相同，那么第8个整数除以7的余数因是上述7个数中的一个，所以一定和前面7个整数中一个的余数相同。所以任意8个正整数，每一个都用7来除，其中至少有两个余数相同。区别联系 整除与除尽既有区别又有联系。除尽是指数b除以数a（a≠0）所得的商是整数或有限小数而余...
1.计算8加几时,可以把较小加数分成2和几,先算8+2得10,再算10加几得十几。2.计算7加几时,可以把较小加数分成3和几,先算7+3得10,再算10加几得十几。3.计算6加几时,把较小加数分成4和几,先算6+4得10,再算10加...
解:由2△3=2+3+4,5△4=4+6+7+8=25得:1△x=1+2+3+…,有x个,∵1+2+3+4+5=15∴x=5.答:x是5.分析:正确理解题目中的定义,a表示是第一个数从a开始加起,b表示加数的个数.若1△x=15,求x.即1△x=1+2+3+…,有x个.因为1+2+3+4+5=15所以可得出x.点评:此类题特别注意正确理解规定...
看
A组四个数是1,4,6,7,B组四个数是2,3,5,8【思路导航】八个数的和是1+2+3+4+5+6+7+8=36,所以每组的四个数之和是 36÷2=18 。从A组取一个数到B组,两组总和不变。现在A组三个数之和是 36÷(1+2)=12 ,原来A组四个数之和是18,说明从A组中取6到B组。同样道理,从B组取一个数...
已知全集U=[不大于8的正整数],集合A=[2,3,4,5,6,],集合B=[3,5,7]求AIB 已知全集U=[不大于8的正整数],集合A=[2,3,4,5,6,],集合B=[3,5,7]求AIB,AYB,(CuA)IB... 已知全集U=[不大于8的正整数],集合A=[2,3,4,5,6,],集合B=[3,5,7]求AIB,AYB,(CuA)IB 展开 我来答 ...
[3 A ] = [3] * 12 + [A] = 36 + 10 = 46 上面的式子中的方括号里面表示12进制的，外面的表示10进制的。三位数的也一样 [ 1 3 A ] = [1] * 12 * 12 + [3] * 12 + [A] = 144 + 36 + 10 = 190