A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段 相关知识点: 试题来源: 解析 C 正确答案:C 解析:皮亚杰的认知发展理论把认知发展分为四个阶段:①感知运动阶段(0~2岁);②前运算阶段(2~7岁);③具体运算阶段(7~11岁);④形式运算阶段(11岁及以后)。故选C。 知识模块:心理发展及个别差...
关于认知发展问题,皮亚杰认为认知发展是一种建构的过程,是在个体与环境的相互作用中实现的,从而表现出按不变顺序相继出现的四个阶段:感知运动阶段(0-2岁)、前运算阶段(2-7岁)、具体运算阶段(7-11岁)、形式运算阶段(11-16岁)。故此题正确答案为C选项。选项A,感知运动阶段(0-2岁),皮亚杰认为在感知运动阶段,...
本题考查的是皮亚杰认知发展阶段理论。具体运算阶段(7、8-11、12岁)。这一阶段的儿童认知和思想有两个特点,一是思维开始具有较大的变易性,出现了可逆性(“运算”概念在皮亚杰理论中本身就意味着一种可逆的动作),能解决守恒问题,能凭借具体事物或形象进行分类和理解逻辑关系;另一是能对具体事物进行群集运算,包括组...
综上所述,根据皮亚杰的认知发展理论,7-11岁儿童处于具体运算阶段,他们在认知发展上展现出了显著的特征和进步。在教育实践中,我们应充分考虑这些特征,采用相应的教学策略和方法,以促进儿童的认知发展。
题干中,7-11岁儿童的认知发展大体上处于具体运算阶段。在具体运算阶段,儿童的主要特点有:(1)这个阶段的标志是守恒观念的形成(守恒性)。(2)思维运算必须有具体的事物支持,可以进行简单抽象思维。(3)理解原则和规则,但只能刻板遵守规则,不敢改变。(4)思维具有可逆性、去集中化。C项正确。A项:感知运动阶段的年龄...
按照皮亚杰的认知发展阶段理论,7—11岁儿童的认知发展处于( )。 A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段
结果1 题目根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7~11岁儿童的认知发展大体上处于( ) A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段 相关知识点: 试题来源: 解析 C 正确答案:C 解析:7~11岁儿童认知发展处于具体运算阶段。反馈 收藏
【答案】：C C[解析]皮亚杰的认知发展理论对个体的认知发展阶段进行了划分,0—2岁的儿童处于感知运动阶段。2—7岁的儿童处于前运算阶段。7—12岁的儿童处于具体运算阶段。12岁以上的儿童进入形式运算阶段。因此本题选C。
皮亚杰的认知发展理论中,7-11岁儿童处于具体运算阶段。在这一阶段,儿童的思维开始具备逻辑性和系统性,但仍然需要具体事物的支持。以下是这一阶段儿童发展的主要特点:🎨 符号功能:儿童开始使用符号进行思考,例如在说话、写字、画画和游戏中使用符号。🧠 思维逻辑性:虽然思维仍需具体事物支持,但儿童开始能够进行逻辑推...
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