50米—途中跑教案教学内容1、50米跑——途中跑教学2、障碍跑往返接力游戏课型新授课教具准备口哨、操场、体操垫、标志桶时间30分钟教学目标1、技能目标:通过学习途中跑,使80%左右的学生基本掌握动作技术要领,其余同学能在老师的指导下做到动作正确。2、认知目标:通过学习掌握跑的基本练习和学生跑的能力和耐力方面得到...
50米途中跑教案 50米途中跑教案 实学校:XXX 指导教师签字: 年级初一(男生)人数:30人 授课教师:XXX 教学内容: 一、上课常规 1.集合整队,检查人数,师生问好。 2.教师导入教学内容、教学目标、教学要求。 3.检查服装、安排见生。 二、热身部分 1.慢跑:绕田径场跑2圈。 2.徒手体操8X8拍。 三、研究提高部分 ...
505050米快速跑(途中跑)米快速跑(途中跑)米快速跑(途中跑) 222.游戏:传递实心球.游戏:传递实心球.游戏:传递实心球 教教教 学学学 目目目 的的的 111.通过学习和实践活动,促进学生的身心发展,掌握.通过学习和实践活动,促进学生的身心发展,掌握.通过学习和实践活动,促进学生的身心发展,掌握505050米途中跑的...
《50米“途中跑”的基本技术》(教案)-2021-2022学年《体育与健康》(水平二)四年级上册 人教版.docx,《50米“途中跑”的基本技术》教学设计 学习目标: 认知目标:要求学生知道50米快速跑的“站立式起跑、起跑后的加速跑及途中跑”以及辅助练习等的技术动作,初步掌握途
本文将从实施目标、教学内容、教学方法和评估方法等方面,详细阐述50米“途中跑”的基本技术教案。 一、实施目标 通过50米“途中跑”的基本技术教学,旨在帮助学生掌握以下几个方面的能力:-提高学生的心肺功能,增强体质素质,培养健康的体魄; -培养学生良好的跑步技术,提高学生的跑步速度和耐力水平; -培养学生的运动...
(1)高抬+途中跑 (2)后蹬+途中跑 (3)完整途中跑30米 组织: 要求 1、学生在观看的过程中注意动作的重点和难点。分4小组进行练习。 2、学生认真听讲。遵守课堂纪律。 3、学生与学生之间的距离要合适。 4、练习时,积极抬大腿,蹬摆有力,两臂积极摆动。 1、教师示范完整的动作。 2、教师组织铺助练习,先示范...
二年级体育教案50米途中跑教案全国通用.doc,米途中跑教案 教学 内容 教师:班级:二(1)人数:40人时间:2017/6/7 1.特意性练习:原地摆臂练习、高抬腿重点:途中跑的支撑腿与摇动腿的协调配合。 练习。难点:蹬摆结合技术的掌握。 途中跑练习:中速跑,加速跑。 教学 目
《50米途中跑》教学设计课标分析:本课教学以新课标为依据,遵循“以人为本,健康第一”的指导思想,以教材为依据,以团结协作、竞争欢乐为主题,以游戏练习为主线,选用“大容量、高密度、中强度”的教学模式,以发展学生为本,培养学生创新精神和实践能力。结合教材特点和学生心理、生理特点,充分发挥教师的主导作用和学生...
快速跑50米-途中跑 教学内容 快速跑50米—途中跑 教学目标 1、85%以上的学生能基本了解快速跑途中跑的技术特点及要求。 2、75%以上的学生能掌握途中跑的技术动作,理解提高途中跑能力的关键和练习方法。 3、使学生能以积极认真的态度学习,在课堂上培养学生谦虚好学、团结协作、开拓创新的学习能力。在探讨学习中获得...
单元计划:50米跑分为四个环节,本课为第三个环节即途中跑二.学情情况分析1.学生实际的学习基础初中二年级的学生已有一定的体育学习基础,兴趣广泛,模仿力强,活泼好动、喜欢游戏,在整个教学过程中贯彻边玩边学的教学理念,使学生由易到难,循序渐进掌握50米全程跑的动作方法。增强对体育知识的认识、了解,培养学生的...