微课课件的操作应尽可能简单,方便教学、灵活性,最好在课件操作界面上设置具有明确寓意的菜单.按钮和图标。 三、微课视频录制 微视频是微课的核心,录制视频的方式多样,可以通过摄像机或手机拍摄,也可以通过录屏软件录制,老师可以根据不同的学习对象和教学内容进行有针对性的选择。 1、借助视频工具拍摄 通常是指数码相机...
右糖微课视频制作流程 一、确认课题 / 选题 前面说过,微课要短小精炼,所以提炼出知识点,在题目上做取舍和选择是第一步。 一部微课时长在3~5分钟即可,所以在选题上可以挑选出平时学生容易混淆出错的内容进行制作,或是能够承载引发学生思考、好奇心的知识点。 以学生角度出发,微课内容不必局限于视频、动画,图文、网页...
例如，右糖微课制作流程包括：首先确定主题，选择学生易混淆或引发思考的知识点；然后收集相关资料，借鉴和扩展思路；构思脚本，设计吸引人的故事和情节；根据选定的形式和脚本，使用如PPT或动画工具制作；最后，持续改进微课，以便更好地服务于教学目标。对于教学任务，适时考虑购买现成的微课也是一个明智的选择...
一、确认课题 / 选题 一部微课时长在3~5分钟即可，所以在选题上可以挑选出平时学生容易混淆出错的内容进行制作，或是能够承载引发学生思考、好奇心的知识点。以学生角度出发，微课内容不必局限于视频、动画，图文、网页同样也可以叫做微课。动态演示即类似物理、化学课上老师做的实验，目的是让学生加深印象...
5分钟微课视频制作方法 一、确认课题 / 选题一部微课时长在3~5分钟即可,所以在选题上可以挑选出平时学生容易混淆出错的内容进行制作,或是能够承载引发学生思考、好奇心的知识点。以学生角度出发,微课内容不必局限于视频、动画,图文、网页同样也可以叫做微课。动态演示即