1、游戏一:每个幼儿发放五只猴子的学具进行分解操作,老师巡回指导。 2、游戏二:做《游戏册》第五册第11-12页的活动。 5以内数的分解与组成教案 篇3 活动设计意图: 本班幼儿学习数学启蒙课程近一年了,家长一直以来都只是知道我们开设了这样一个课程,但其具体内容,家长了解甚少,更不了解自己的孩子在数学启蒙课上...
【篇二:5以内的分解与组成教案】 文 【教育目标】 1、引导幼儿探索学习5的分解组成,知道5可以分成1和4,2和3,3和2,4和1。 2、帮助幼儿理解分合的含义,知道怎样用语言表达,激发对分合的兴趣。 【活动准备】5个苹果卡片正反面颜色不一、幼儿用书、笔 【教学过程】 一、复习数字2、3、4的分解组合。 二、学...
【篇一:5以内的分解与组成教案】 蒙氏数学《5的分解、组合》教学设计一、教学时间:二、教学 名称:《5的分解、组合》三、教学目标:1.初步体验数量为5 的物品能够分成两个部分。 2.在活动中经5的分解、组合。 3.经过感知分解、组合的关系,提高对数学活动的兴趣。 四、教学重点:让幼儿初步体验数量为5的物品能够...
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幼儿园中班数学教案《学习5以内数的分解与组成》.docx,幼儿园中班数学教案《学习5以内数的分解与组成》 幼儿园中班数学教案《学习5以内数的分解与组成》「篇一」 教案目的: 能将相同数量的物品归放在一起,并用1-5的点卡进行匹配,复习5以内数,巩固手口一致点数的能力,乐
中班数学活动:《学习5以内数的组成与分解》教案模板 活动目标: 1.让学生能够理解5以内数的组成与分解的概念。 2.培养学生通过实物操作、图形拼接等方式来探索数的组成与分解。 3.培养学生的观察能力、动手操作能力和逻辑思维能力。 活动准备: 1.教具:数字卡片(0-5)、实物(如小球、积木等)、拼图卡片、计数器等...
这个教学方案正是讲解了4和5的合成与分解。让幼儿知道1和3,3和1,2和2合起来是4,1和4,4和1,2和3,3和2合起来是5。大班幼儿掌握了这些数学知识了,以后就可以在此基础之上引导幼儿合起来就是加的意思,从而方便学习加减,让他们更理解加减。 幼儿园《5以内的分解与组成》教案2 一、活动目标: 1、初步建立...
1、5 以内的分解与组成教案 【篇一: 5 以内的分解与组成教案】蒙氏数学 5 的分解、组合教学设计一、教学时间: 二、教学名称: 5 的分解、组合 三、教学目标: 1.初步体验数量为 5 的物品可以分成两个部分。2.在活动中经 5 的分解、组合。3.通过感知分解、组合的关系,提高对数学活动的兴趣。 四、教学重点...
用分合式表示结果，并教授分合号、总数与部分数的含义。与学生一起读出分合式。4. 游戏巩固。进行拍手游戏：“小朋友，我问你，5可以分成3和几？老师，我告诉你，5可以分成3和2。”以此方式帮助学生熟练掌握5的组成与分解。5. 实践操作。学生操作作业单，巩固5的组成概念，最后一起验证答案。6. ...
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