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4-6岁幼儿同伴交往能力量表的编制
4-6岁幼儿同伴交往能力量表的编制.pdf,4-6岁幼儿同伴交往能力量表的 编制 [摘要]本研究采用随机抽样法对上海市 15 所幼儿园小、中、 大班共 199 名幼儿同伴交往能力的结构及其发展特点进行了研 究。结果表明:(1)幼儿同伴交往能力的内部结构可分解为四 个维度:社交主动性、
14 - 6 岁幼儿同伴交往能力量表的编制Ξ张 元(南京师范大学教科院 , 江苏南京 210097) [摘 要] 本研究在综合国内外有关幼儿同伴交往研究的基础上 ,结合教师对幼儿交往行为描述的开放式问卷 ,编制了适合我国幼儿特点的 《4 — 6 岁幼儿同伴交往能力量表》。 经过预测后修订组成正式量表 ,共计 24 个项目 ,...
18 No. 1 X 4- 6 岁幼儿同伴交往能力量表的编制 ( 南京师范大学教科院, 江苏南京 2100 7) [ ] 本研究在综合国内外有关幼儿同伴交往研究的基础上, 结合教师对幼儿交往行为描述的开放 问卷, 编制了适合我国幼儿特点的54 ) 6 岁幼儿同伴交往能力量表6经过预测后修订组成正 量表, 共计24 个项目,施测 于...
本研究在综合国内外有关幼儿同伴交往研究的基础上 ,结合教师对幼儿交往行为描述的开放式问卷 ,编制了适合我国幼儿特点的《4— 6岁幼儿同伴交往能力量表》.经过预测后修订组成正式量表 ,共计 2 4个项目 ,施测于南京市 11所幼儿园的 4— 6岁 5 43名幼儿.因素分析结果验证了本量表 4个因素的存在 ,即 :社交主...
幼儿同伴交往能力是指幼儿在与自己年龄相同或相近的人的交往过程中,感受,适应,协调和处理同伴关系的能力的总和,是幼儿社会化的重要内容,是幼儿最重要的社会交往能力之一.良好的幼儿同伴交往能力有利于促进幼儿亲社会行为,社会交往能力和社会认知等方面的发展,改善幼儿将来的社会关系. 为了解和掌握天津市城乡幼儿同伴交往...
11.The Making of the Table of the Amount of the Ability to Associate with Partners among the Children Aged 4-6;4-6岁幼儿同伴交往能力量表的编制 12.4-6 Years Old Preschoolers Self-perception and Its Relationship to Peer Status;4-6岁幼儿自我知觉与同伴地位的相关研究 13.DEVELOPMENT OF THE SPATIA...
表演游戏对46岁幼儿同伴交往能力的影响探讨 【摘要】对于4-6岁幼儿来说,幼儿同伴交往能属于较为重要的综合素质之一,在幼儿园的教育教学活动中应重视这一能力的培养。这就要求幼师在教学中结合幼儿的年龄特点、性格特点、认知水平等等积极的开展表演游戏的教学,通过表演游戏中的语言、规则、情节及角色等等落实和渗透相应...
幼儿园要重视绿化工作,要尽一切可能使幼儿园的一切空地绿化。 2.联系实际论述学前儿童心理健康的标准。 参考答案: (1)智力发展正常 正常的智力是学前儿童日常生活,人际交往和心理发展的基本条件,也是衡量儿童心理健康水平的标准之一。一般来说,智力分数在50-70分的为轻度智力不足,这种儿童能从事简单的活动,以后的...