《3-6岁幼儿学习与发展指南》中健康领域的目标A.身心健康B.动作发展C.生活习惯和生活能力D.情绪稳定
幼儿身心发育尚未成熟,需要成人的精心呵护和照顾,但不宜过度保护和包办代替,以免剥夺幼儿自主学习的机会,养成过于依赖的不良习惯,影响其主动性、独立性的发展。 (一)身心状况 教育建议: 1.为幼儿提供营养丰富、健康的饮食。如: 参照《中国孕期、哺乳期妇女和0～6岁儿童膳食指南》,为幼儿提供谷物、蔬菜、水果、肉、...
《3—6岁儿童学习与发展指南》中从健康、( )领域来描述幼儿的学习与发展。A.语言B.社会C.科学D.艺术
《3-6岁儿童学习与发展指南》,从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。建立对幼儿发展的合理期望,实施科学...
下面贝立高课外册将从身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三个方面介绍如何呵护幼儿园孩子成长。一、身心状况 根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，这一时期的宝宝有三个目标：1.具有健康的体态。健康的体态不仅包括身高体重适宜，还包括具有正确的站、坐、行走姿势。老师、家长朋友们需要注意为孩子提供均衡的营养，...
为深入指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,教育部制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。 《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心,通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议,帮助幼儿园教师和家长了解...
参考解析:《3—6岁儿童学习与发展指南》的健康领域包括身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三部分。解题步骤 九上化学第一课主要介绍了物质的变化和性质。物质的变化包括化学变化和物理变化。化学变化是指物质在化学反应中发生的变化,如燃烧、腐烂等;物理变化是指物质在物理条件下发生的变化,如溶解、沉淀等。物质...
《3~6岁儿童学习与发展指南》五大领域之一健康领域是幼儿发展的基础,它涵盖了幼儿哪几个方面的具体内容要求?() A.生活习惯与生活能力B.动作的发展C.身心状况D.倾听与表达相关知识点: 试题来源: 解析 A.生活习惯与生活能力;B.动作的发展;C.身心状况
《3-6岁儿童学习与发展指南》“健康”领域幼儿动作发展的目标包括()。A.具有一定的平衡能力B.手的动作灵活协调C.具有一定的力量和耐力D.动作协调、灵敏