[解析]3-6岁儿童注意发展的特征为无意注意占主要地位,有意注意逐渐发展,无意注意,占优势,其发展表现为,一,刺激物的物理特性仍然是引起无意注意的主要因素,第二与兴趣的和需要关系密切的刺激物,逐渐成为引起无意注意的原因,有意注意初步形成处于发展的初级阶段,水平低,稳定性差,依赖成人的组织和引导。故选A。...
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