促进幼儿身心全面和谐发展,制定《3-6 岁儿童学习与发展指南》(以 下简称《指南》)。 二、《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为 目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心,通过提 出 3-6 岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议,帮助幼儿 园教师和家长了解 3-6 岁幼儿学...
1.发展基本的运动技能:通过活动和游戏,儿童能够学会和发展基本 的运动技能,例如跳跃、奔跑、投掷和抓握等。 2.提高协调能力:通过各种户外和户内活动,儿童能够提高身体协调 能力,包括平衡、跳绳、倒立等。 3.培养健康的生活习惯:引导儿童养成良好的生活习惯,包括定时饮 食、足够的睡眠和保持身体清洁等。 二、社会情感...
幼儿需要养成良好的劳动习惯,具备积极参与和热爱劳动的意识,懂得劳动的价值和意义。 苏联教育家马卡连柯认为,孩子接受劳动教育是非常必要的,对孩子未来掌握熟练技术有很大促进作用。同时,他认为劳动教育需要在集体的氛围中进行学习,这样有利于培养孩子的独立能力和集体荣誉感,需要在劳动教育的过程中,适当进行劳动态度、劳动...
#幼儿园 #自主游戏活动#小小厨师 自主游戏之小厨师养成记:“灶”气蓬勃,“烹”然心动活动缘起1、《3-6岁儿童学习与发展指南》中科学领域里的目标一:亲近自然,喜欢探究,在探究中认识周围事务和现象,支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积 - 漠漠于20240416发布在抖
奥福幼儿园——五一•劳动技能大赛🏆 “生活即教育,一日生活皆课程”✨进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神🥳让教育回归生活,提高幼儿的独立性和自主性,帮助幼儿养成良好的生活习惯☺️提升幼儿的自我服务能力,帮助幼儿建立自信心 - 奥福幼儿