3—6岁儿童发展指南参考文献格式参考文献: 1、朱智贤著《儿童心理学》人民教育出版社,1994.3 2、王妍《家庭教养方式对幼儿个性心理发展特征的影响》幼教博览,2002.6 3、郑雪主编《幼儿心理教育手册》暨南大学出版社,2000.7. 4、彭立荣《家庭教育学》江苏教育出版社,1993.5 5、黄河清《父母的教养方式与子女的心理健康...
该儿童发展指南参考文献如下:1、《3到6岁儿童学习与发展指南》:这份指南是由中华人民共和国教育部发布的,其以促进幼儿在体、智、德、美各方面的全面协调发展为核心,旨在引导幼儿园教师和家长树立正确的教育观念,了解3到6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望。2、《幼儿园教...
[2]中华人民共和国教育部.3~6岁儿童学习与发展指南[M].北京:首都师范大学出版社,2012.亲,你好,按这样写就可以
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认知发展是儿童在3—6岁芳龄段成长的另一个关键方面。 Measure and Eckert(2016年)强调提供刺激性和适龄活动以促进认知发展的重要性。 这可以包括让儿童参与游戏,激发他们解决问题的技能,鼓励他们提问,以及通过艺术和音乐提供创造性表达的机会。 在社会发展方面,《衡量》和《埃克特》(2016年)强调社会互动和同伴游戏...
参考文献3-6岁儿童发展指南格式合集 3—6岁儿童发展指南参考文献格式 参考文献: 1、朱智贤著《儿童心理学》人民教育出版社,1994.3 2、王妍《家庭教养方式对幼儿个性心理发展特征的影响》幼教博览, 2002.6 3、郑雪主编《幼儿心理教育手册》暨南大学出版社,2000.7. 4、彭立荣《家庭教育学》江苏教育出版社,1993.5 5、...
3—6岁儿童发展指南参考文献格式 参考文献: 1、朱智贤著《儿童心理学》人民教育出版社,1994.3 2、王妍《家庭教养方式对幼儿个性心理发展特征的影响》幼教博览, 2002.6 3、郑雪主编《幼儿心理教育手册》暨南大学出版社,2000.7. 4、彭立荣《家庭教育学》江苏教育出版社,1993.5 5、黄河清《父母的教养方式与子女的心理...
3-6岁幼儿发展指南参考文献格式合集 3—6岁儿童发展指南参考文献格式 参考文献: 1、朱智贤著《儿童心理学》人民教育出版社,1994.3 2、王妍《家庭教养方式对幼儿个性心理发展特征的影响》幼教博览, 2002.6 3、郑雪主编《幼儿心理教育手册》暨南大学出版社,2000.7. 4、彭立荣《家庭教育学》江苏教育出版社,1993.5 5、...
3—6岁儿童发展指南参考文献格式 参考文献: 1、朱智贤著《儿童心理学》人民教育出版社,1994.3 2、王妍《家庭教养方式对幼儿个性心理发展特征的影响》幼教博览, 2002.6 3、郑雪主编《幼儿心理教育手册》暨南大学出版社,2000.7. 4、彭立荣《家庭教育学》江苏教育出版社,1993.5 5、黄河清《父母的教养方式与子女的心理...