幼儿身心发育尚未成熟,需要成人的精心呵护和照顾,但不宜过度保护和包办代替,以免剥夺幼儿自主学习的机会,养成过于依赖的不良习惯,影响其主动性、独立性的发展。 (一)身心状况 教育建议: 1.为幼儿提供营养丰富、健康的饮食。如: 参照《中国孕期、哺乳期妇女和0~6岁儿童膳食指南》,为幼儿提供谷物、蔬菜、水果、肉、...
《3-6岁儿童学习与发展指南》 一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定《3-6岁儿童学...
放 手游 戏、发现 儿童知 行合一、学以致 用自主游戏、深度教研指南助力、支持发展深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,坚持以游戏为基本活动,科学推进小学和幼儿园有效衔接。《3-6岁儿童学习与发展指南》四、科学幼儿的科学学...
3-6岁指南文献引用的格式3-6岁指南文献引用的格式 在学术写作中,引用文献的格式通常遵循特定的引用风格,如APA(American Psychological Association)、MLA(Modern Language Association)或Chicago风格。针对3-6岁儿童指南文献的引用,以下是一种可能的格式: APA风格: 作者姓氏, 作者名字. (出版年). 文章标题. 杂志名,...
适应27四、科学32(一)科学探究32(二)数学认知37五、艺术43(一)感受与欣赏43(二)表现与创造45说 明一、为深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)和国务院关于当前发展学前教育的若干意见(国发201041号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定3-6岁儿童学习与发展指南...
导语《3~6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。具体内容如下。3~6岁儿童学习与发展指南 说明 一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育...
一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41 号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定《3-6 岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。
幼儿身心发育尚未成熟,需要成人的精心呵护和照顾,但不宜过度保护和包办代替,以免剥夺幼儿自主学习的机会,养成过于依赖的不良习惯,影响其主动性、独立性的发展。 (一)身心状况 教育建议: 1.为幼儿提供营养丰富、健康的饮食。如: 参照《中国孕期、哺乳期妇女和0~6岁儿童膳食指南》,为幼儿提供谷物、蔬菜、水果、肉、...
3-6岁儿童学习与发展指南,为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,于2012 年10 月9 日由教育部正式颁布《3-6岁儿童