3、运动习惯 不沉迷电子产品,每天保证2个小时户外活动时间,天气不好可室内,如亲子健身操、跳跃游戏、攀爬、跑步、骑自行车、轮滑等。 4、饮食习惯 独自进食、专心吃饭、不挑食,家长做到不喂饭,定时定量用餐,饮食清淡,偶尔食欲不振时不...
学习用剪刀剪出简单的形状。 参加绘画兴趣班,培养绘画技巧。 运动与身体发展 学习拍皮球,每次 15 - 20 分钟。 练习平衡能力,如走独木桥。 三、5 - 6 岁阶段 生活习惯 早上6:00 起床,自己准备上学所需物品。 学会自己洗澡、整理书包。 帮...
3岁:丢垃圾、传递东西、收拾自己碗筷,叠衣服、学习使用筷子。 4-5岁:独立洗手洗脸、自主穿脱衣,独立如厕、擦桌子、学洗水果,教孩子整理、归纳、摆放自己的玩具、图书和书包。 6岁:帮父母一起打扫卫生、洗自己的小件衣物,准备第二天的物品。 三、社会交往 1、学会分享 3-4岁是孩子的物权敏感期。父母在孩子面前...
3岁:丢垃圾、传递东西、收拾自己碗筷,叠衣服、学习使用筷子。 4-5岁:独立洗手洗脸、自主穿脱衣,独立如厕、擦桌子、学洗水果,教孩子整理、归纳、摆放自己的玩具、图书和书包。 6岁:帮父母一起打扫卫生、洗自己的小件衣物,准备第二天的物品。 三、社会交往 1、学会分享 3-4岁是孩子的物权敏感期。父母在孩子面前...
良好的生活习惯是孩子健康与自律的基础,良好的交往习惯是孩子情商与社交能力的奠基,而良好的学习习惯则是孩子终身学习的动力。在3-6岁儿童发展的黄金时期,教育的核心在于抓住这一阶段的成长规律,从生活、交往、学习三大核心习惯的培养入手,为儿童的终身发展奠定坚实的基础。不过,生活、交往、学习三种核心习惯并不是割裂...
2、儿童“性”教育 认识身体结构,了解出生,如何保护自己的隐私。 3、交通安全 认识交通标识和信号灯,过马路要牵手,公共交通不乱跑,不在马路上踢球玩耍,记住急救电话。 4、生活安全隐患 3-6岁孩子好奇心重活泼好动,告诫孩子不可以玩火、电,远离剪刀、药品等,不可攀爬窗台、及防气管异物窒息的讲解。
中国家庭教育学会家文化专委会副理事长李浩英认为:教育就是培养习惯,好习惯成就幸福人生。成都市在3-6岁儿童发展期抓住教育的根本规律,从生活、交往、学习三种核心习惯入手,全市总动员百花齐放关注儿童成长,为每一个儿童终身发展奠定了坚实的基础,为全国养成教育作出示范,为习惯养成教育科学研究提供了常态化实验...
公安大学的儿童心理学专家李玫瑾曾在一次讲座上说过:“孩子在三岁之前,一定要给他树立规矩的黄金期,养成好习惯,这几方面“使劲管”,才能够培养孩子更聪明优秀。”中国有句老话,叫做“三岁看老”,就是在孩子三岁的时候,看一个孩子将来能否成才,不用等到将来看,因为在这个时期的孩子就能够看出初露端倪,从...
这6项能力是学习力的核心中的核心!对于阅读能力的培养越早启蒙越好,很多重视儿童早期教育的家长在宝贝1岁左右的时候就开始“亲子阅读”了。亲子阅读是非常好的一种方式,通过阅读绘本故事亲子关系可以得到改善不说,孩子的语言得到很好的提升、与此同时就这样潜移默化的培养了孩子的阅读习惯。如果家长们再把孩子所...
身体健康是最重要的,在3到6岁这个阶段的孩子,活蹦乱跳的,都喜欢往外跑,这一点是挺好的。家长们不要限制孩子的活动行为,只是要注意孩子的安全。经常带孩子到户外活动,孩子虽然有点小,一些儿童游戏也是可以玩的,而且户外活动还可以使亲子关系更和谐。5.培养孩子独立自主的习惯 这里的独立不是指独来独往,不...