为贯彻落实《中共山东省委 山东省人民政府关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》精神,促进全省中小学幼儿园教师专业发展,2024年山东省“互联网+教师专业发展”工程全面启动,全省共有约981704名中小学和幼儿园教师报名参加了研修学习。 在广泛调...
近日,为贯彻落实《中共山东省委 山东省人民政府关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》精神,促进全省中小学幼儿园教师专业发展,由山东省教育厅主办、齐鲁师范学院承办的2024年山东省“互联网+教师专业发展”工程(以下简称工程)全面启动,共有981704名教师报名参加研修学习。 今年工程实施有了创新突破,在研修平...
根据山东省“互联网+教师专业发展”工程实施方案精神,为推动聊城市“互联网+教师专业发展”工程高质量实施,2024年8月9日,在市教育体育局召开聊城市2024年“互联网+教师专业发展”研修工作调度交流视频会。会议分别设主会场和分会场。市教...
近日,济南幼儿师范高等专科学校组织的济南市2024年“互联网+教师专业发展工程”推进会圆满落幕。济南市教育局教师工作处处长吴菲菲、市教育教学研究院副院长徐汉东、济南幼高专继续教育学院负责人和有关人员参加了会议。 会议总结了前期工程的实施情况,并对2024年工作任务进行了部署。根据今年的省级实施方案,济南幼高专第...
在生活领域,即时通信、移动支付、网约车等应用蓬勃发展,拓展了数字生活新空间;在生产领域,5G应用融入97个国民经济大类中的74个,工业互联网覆盖全部41个工业大类。 互联网教育是一种结合互联网科技与教育领域的新型教育形式,它通过网络课程、学习平台、多媒体教学和远程教育等形式,打破了时间和空间的限制,实现了教师...
6月20日至21日，烟台市2024年“互联网+教师专业发展”工程县校管理团队及市级学科指导团队培训在我市举行。烟台市委教育工委专职副书记、市教育局党组成员王诗龙出席开班仪式并讲话，海阳市教体局相关负责人主持会议。烟台各区市分管教师工作的相关负责人、教师工作科主要负责人、“互联网+教师专业发展”工程项目负责人...
2024年 “互联网老师专业发展”工程 实施方案 * * * * 学校 2024年**学校 “互联网老师专业发展”工程实施方案 为进一步提升学校老师专业素养,依据国务院关于主动推动“互联网”行动的指导看法(国发〔2024〕40号)等文件精神,结合我省中小学(含幼儿园,下同)老师培
凤林学校2024年互联网教师专业发展工程实施方案一方案目标与范围1.1 目标本方案旨在通过互联网的方式,提升凤林学校教师的专业发展水平,促进教育教学质量的提升,具体目标如下: 提升教师信息技术运用能力:通过培训和实践,使教师能够熟练运用各类
为深入落实槐荫区“研训评展”四位一体研训思路,让教师更好更快地理解《2024年济南市“互联网+教师专业发展”工程实施方案》和《幼儿园“优课”创建标准》的相关要求,全面提升教师教育教学能力水平,促进幼儿园教师专业发展,2024年6月27日,槐荫区教育教学研究中心组织开展全区研训活动。活动采用“线下参与+线上直播...
(二)教师信息采集与报名时间:6月22日前各市完成参训教师信息采集和报名工作。(建议先整理信息把人员调整到位后再报名;其次建议先报市级专家,再报县区专家,最后给学员报名) (三)选课时间:6月26日开始开放平台选课,各市结合实际自主确定时间,组织教师根据近期学校工作重点,参照平台提供的选课建议选课程。