近日,由教育部教育管理信息中心立项,《中国教育信息化》杂志社牵头,北京师范大学数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心组织联合国内知名大学、行业专家、研究机构等单位编写的《2023年中国互联网学习发展报告》(以下简称《发展报告》)发布会在安徽芜湖召开。 《发展报告》提出,随着人工智能、大数据、虚拟现实等新一代信...
1、商用互联网教育市场将显示稳步增长。互联网及相关技术的迅猛发展将助力中国教育机构尽可能实现一体化办学,为学生创建更好的学习环境,助力互联网教育行业的发展。据蓝驰数据称,2023年商用教育市场规模预计将达到1.2万亿元,同比增长14.5%。 2、K12基础教育市场大潮依旧。与社会面对各类社会挑战的前提下,中国政府注重对...
2023年的中国,互联网教育已从过去的探索阶段迈入了快速发展的阶段。整个行业正面临着巨大的机遇和挑战。一方面,互联网技术的普及和应用为教育提供了更多可能性。在线课程、远程教育、智能教育设备等应运而生,给学生提供了灵活性更强、便捷性更高的学习机会。另一方面,互联网教育的发展也面临着教育资源不均衡、师资力量...
4月24日-25日,由教育部教育管理信息中心立项,《中国教育信息化》杂志社牵头,北京师范大学数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心组织联合国内知名大学、行业专家、研究机构等单位编写的《2023年中国互联网学习发展报告》发布会暨《2024年中国互联网学习发展报告》启动会在芜湖召开。教育部教育管理信息中心副主任曾德华、...
【《2023年中国互联网学习发展报告》在发布】近日,由教育部教育管理信息中心立项,《中国教育信息化》杂志社牵头,北京师范大学数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心组织联合国内知名大学、行业专家、研究...
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 方梦宇)近日,由教育部教育管理信息中心立项,《中国教育信息化》杂志社牵头,北京师范大学数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心组织联合国内知名大学、行业专家、研究机构等单位编写的《2023年中国互联网学习发展报告》(以下简称《发展报告》)发布会在安徽芜湖召开。
多知7月31日消息,近日教育部教育管理信息中心立项的《2023年中国互联网学习发展报告(学前教育领域)》正式发布。 该报告从学前领域互联网学习的年度特征、指数特征、学习案例与幼儿园教师互联网教学与发展支持等方面对2023年度“互联网+学前教育”领域学习的新模式、新经验、新趋势进行了全景呈现,展示中国“互联网+学前...
多知7月31日消息,近日教育部教育管理信息中心立项的《2023年中国互联网学习发展报告(学前教育领域)》正式发布。 该报告从学前领域互联网学习的年度特征、指数特征、学习案例与幼儿园教师互联网教学与发展支持等方面对2023年度“互联网+学前教育”领域学习的新模式、新经验、新趋势进行了全景呈现,展示中国“互联网+学前...
互联网教育行业市场行情动态分析 互联网教育全产业链均有独角兽企业布局,互联网+教育赛道独角兽企业新获融资企业数领先;新冠疫情和政策利好生物医药领域企业,互联网教育、数字医疗赛道新获融资企业数、上市企业数量领先;网红爆品赛道集中涌现独角兽企业,备受资本青睐。互联网可以形成很好的用户评价机制,公开的评价信息直接影响...