核心素养“新”解读 接着,程教授结合具体的教学设计示例,深入浅出地解读了新课程标准的内容以及在课堂中落实核心素养四个方面的具体方法,并提出:教师应聚焦学生需具备的关键能力和必备品格的培养,减少缺乏思维含量和不利于激发学生思维的课堂...
最后程教授针对新课标理念下的英语课程教学内容对未来考试评价标准产生的影响进行了分析通过解读英语课程的六要素和学习活动观指出在新课标背景下未来的考试与评价将进一步强化育人导向重在考查学生在真实情境和真实任务中解决真实问题的能力 王蔷:《义务教育英语课程标准(2022年版)》解读 学习摘要 初中英语 英语课程“新...
《英语课程》以落实立德树人根本任务,以培养有理想、 有本领、有担当的时代新人为出发点和落脚点。 (二)构建基于分级体系的课程结构 遵循外语学习规律,借鉴国际经验,立足我国义务教育阶段 英语教育实际,充分考虑学习条件、学习时限和学生学习经验等 方面的差异,按照英语能力发展进阶,建立循序渐进、可持续发 展的九年义...
《义务教育英语课程标准(2022年版)》解读(篇二) 义务教育英语课程标准的修订工作立足我国社会发展新要求,践行社会主义核心价值观,自觉履行为党育人、为国育才的初心使命,以培养具有家国情怀、国际视野,有理想、有本领、有担当的时代新人为目标。修订组对标新时代人才培养的“六个下功夫”和中国学生发展核心素养框架体系...
——义务教育英语课程标准（2022年版）解读 义务教育英语课程标准的修订工作立足我国社会发展新要求，践行社会主义核心价值观，自觉履行为党育人、为国育才的初心使命，以培养具有家国情怀、国际视野，有理想、有本领、有担当的时代新人为目标。修订组对标新时代人才培养的“六个下功夫”（即习近平总书记在2018年全国教育...
《义务教育英语课程标准》(2022年版)(以下简称“英语课标”)的实施将会给基础教育外语教学带来非常巨大的变化。理解英语课标中“核心素养”目标的内涵及其特点,将会帮助教师更好地理解国家对于人才的期待和育人的标准,有助于更加明确“培养...
——义务教育英语课程标准（2022年版）解读 义务教育英语课程标准的修订工作立足我国社会发展新要求，践行社会主义核心价值观，自觉履行为党育人、为国育才的初心使命，以培养具有家国情怀、国际视野，有理想、有本领、有担当的时代新人为目标。修订组对标新时代人才培养的“六个下功夫”（即习近平总书记在2018年全国教育...
义务教育英语课程标准 (2022年版)课例式解读#初中英语#新课标#解读#2022年 #课程标准 - 教与学于20230521发布在抖音,已经收获了8.8万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
一、课程性质 英语是当今世界经济、政治、科技、文化等活动中广泛使用的语言，是国际交流与合作的重要沟通工具，也是传播人类文明成果的重要载体。义务教育英语课程具有基础性、实践性和综合性的特征，学习和运用英语有助于学生了解不同文化，比较文化异同，汲取文化精华，逐步形成跨文化沟通与交流的意识和能力，学会客观、...
2022版新课标课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略六个要素构成。义务教育英语课程分三级呈现。一、二、三级分别为3-4,、4-6、7-9年级。 值得注意的是,新课标在一到三级每一级后面增设了“+”级别,为学而有余力的学生提供了选择,鼓励每个学生以更高的标准要求自己。 2.1 内容要求 1...