【题目】2. 用2-6的乘法口诀求 相关知识点: 数与代数 数的运算 加减乘除运算 整数的四则运算 整数乘除法 表内乘除法 表内乘法 2-6的乘法口诀及应用 2、3、4的乘法口诀 试题来源: 解析 答案见上 解题步骤 加减乘除混合运算法则定律是指在一个算式中,先进行乘除运算,后进行加减运算的规则。具体来说,先计算乘除法,再计算加减法。如果...
题意分析:题目要求熟练掌握2~6的乘法口诀,需准确记忆每个数字与1~9相乘的结果。2. 核心思路:乘法口诀是逐数递增的规律性计算,如2×3表示3个2相加(2+2+2=6)。需通过重复记忆和横向/纵向对比强化熟练度。3. 技巧应用: - 纵向规律:每个数的口诀结果按乘数递增,差值为该数本身(如3的口诀结果依次+3)。 - ...
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还可以用除法:12÷2=6袋,也是可以装6袋。很明显除法比连减要简便。 思考:在计算除法算式的时候,怎么确定想哪句口诀,怎么确定商? 在计算除法算式想乘法口诀时,需要注意:除数是确定几的口诀,被除数是乘法口诀中的得数,口诀中的另一个数就是商。 ...
《用 2-6 的乘法口诀求商》教学反思 “用 2-6 乘法口诀求商(一)”一课对于学生学会除法运算具有十分 重要的意义,这节课我根据新课标精神,以学生的发展为本,抓住教材实质, 结合学生已有的知识经验,创设学生感兴趣的教学情境,精心设计教学的各个 环节,引领学生自主探索学习,达到了较好的教学效果。 一、调整教材...
2-6的乘法口诀 2—6的乘法口诀 2×1=22×2=42×3=62×4=82×5=102×6=122×7=142×8=162×9=183×1=33×2=63×3=93×4=123×5=153×6=183×7=213×8=243×9=274×1=44×2=84×3=124×4=164×5=204×6=244×7=284×8=324×9=365×1=55×2=105×3=155×4=205×5=255×6=...
口算练习：用2-6的乘法口诀求商专项练习，附答案 除法是二年级下册数学的主要学习内容。包括以下几个题型：1、根据乘法口诀直接写出除法算式的商；2、根据乘法口诀补全除法算式；3、根据已知的数，补全算式。三个题型，难度逐步提升，适合不同水平的小朋友，老师可以给小朋友布置分层作业 ，让小朋友学有所得。下面，...
百度试题 结果1 题目2.用2-6的乘法口诀求 相关知识点: 试题来源: 解析 答案见上 反馈 收藏
👩🏫 今天我们学习了《用2-6的乘法口诀求商》的第一课时。🔍【说一说】 求商的方法: 连减法:12-3-3-3-3=0 连加法:3+3+3+3=12 乘法法:3×4=12 乘法口诀:想三(四)十二,所以12-3=4📚【背一背】 记住这些关键点: 除数是几,就想几的乘法口诀。