A、 教学内容的理论性和学术性 B、 鼓励发展学生的直觉思维能力 C、 注重激发学生对知识的探求 D、 突出发挥教师的主导作用 E、 重视推动学生情意的发展 免费查看参考答案及解析 题目: 311.BF004具体教学内容的确立是培训计划的。 A、 进度 B、 方法 C、 过程 D、 实质 免费查看参考答案及解析 题目: 310...
题目: 11 在义务教育阶段设置的“设计·应用”学习领域主要是培养学生形成初步的( )和提高动手能力。 A.设计意识 B.审美意识 C.探究意识 D.创新意识 免费查看参考答案及解析 题目: 14 在义务教育阶段美术课程中,教学评价是为了( )。 A.促进教师的美术专业发展 B.促进学生的全面发展 C.改善学校的...
但是当班集体涣散、课堂秩序混乱、人际关系紧张时,这种方式能有效控制局面,使课堂活动摆脱困境。 7.【答案】C《教育法》第十四条对教育管理体制做了规定,即“国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则,领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在...
为进一步加强教学常规管理,规范教师教学行为,切实提高课堂教学质量,黄梅五小李英校区于近日开展了随堂检查备课活动。此次活动由学校教务处精心组织,深入各年级、各学科课堂,对教师的备课情况进行了全面、细致的检查。 在检查过程中,教务处工作人员与各学科教研组长组成检查小组,随机走进...
所以教师在课堂教 学的过程之中,要及时了解学生的学习成果,进一步激发学生学习的积极性,强 化有益的学习动机。妥善进行奖 18、惩,维护内部学习动机虽然表扬和奖励对学习具有促进作用,但使用过多或者使用不当,也会对学 生的学习产生消极作用。所以教师在表扬学生时应明确学生的何种行为值得表扬 及受到表扬的原因,...
B、复式教学适用于学生、教室多的情况下教学C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱 4:儿童发展的最佳期为( )。单项选择题 A、3岁B、5岁C、7岁D、9岁 5:人不能作为教育法律关系的客体。()判断题 对错 6:学生通过认识书本知识去认识...
2:教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为( ) 单项选择题 A、课堂凝聚力 B、课堂控制 C、课堂管理 D、课堂气氛 3:当前我国教学评价的新理念是( ) 单项选择题 A、发展性评价 B、诊断性评价 C、形成性评价 D、终结性评价 ...
31:课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和()。单项选择题 A、教学过程的规划B、教学内容设计C、教学方法的实施D、教学方法的选择 32:思维越灵活,相关的知识经验越丰富,就越能多角度地分析问题,提出越多的合理假设。()判断题 对错 33:根据下列材料,请回答{TSE}题:高中物理教师张老师为了提高学生的...
作者认为,教师专业知识与能力是提高教学质量的关键。对中职教师专业知识与专业能力现状进行问卷调查结果表明:中职教师的教育知识和职业背景知识比较薄弱,课程开发能力和校企合作能力也有待加强。为此,作者建议,中等职业学校要努力构建分层次的专业师资培训机制,深化校企合作培训机制,开展社会服务活动,逐步提高教师实践能力和课...
- 1:成员之间在课堂中的相互作用和相互影响就构成了()单项选择题 A、课堂情境B、课堂气氛C、人际关系D、群体因素 2:用已掌握的英语字母来形成新的单词,这