二、简答(每题 10 分,共 3 题,计 30 分) 1. 简述有效教学的三个考量指标。答:学习速度:学习特定内容所花费的时间; 学习结果:学生在学习过程中发生的变化、获得的进步或取得的成绩; 学习体验:所伴随或发生的心理感受。主要是通过教师在一种先进教学理念指导下经过 一段时间的教学之后,使学生获得...
备课组长会;做好“五项工作”:培优磨尖工作、临界生提升工作、班级管理工作、开展“三新”教研活动、实施推广高效课堂;班主任要加强学生的习惯养成教育、心理安全教育、勤与学生家长的沟通切实做好家校共创,各科任教师要积极参与“三新”教研活动,先学后教,以学...
教师通过自身修养对学生"言传身教",学生通过"耳濡目染"可以从教师身上学到很多东西,这种潜移默化有时比课堂上的传授效果要好;②其次,教师决定着课程资源的选择,开发和利用,是学生利用课程资源的引导者,再完美的课程也必须经过教师的实施,理想中的课程与教师实施的课程肯定存在一个"落差",教师能否合理选择课程资源...
(80 分) 参考答案一 答: 1.职业道德 因为自己本身是老师,所以我就先谈谈教师的职业道德。教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就 是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉 或不自觉的把教师当成自己的榜样。韩愈在《师说》中...
首先,由于我缺乏实际教学经验,教学准备时间较长,有时无法很好地掌握课堂时间的安排和控制。其次,我发现自己在知识点讲解和训练环节的重视程度不够,缺乏针对性的练习和巩固,导致学生对知识的理解程度不够深入。最后,由于一些不可抗力的因素,如学生缺课、学生人员调整等,我需要迅速调整教学计划和内容,提高应变能力和教学...
课堂管理要求任课教师落实和加强课堂点名制度, 及时反馈异常情况;行政管理要求辅导员经常和学生谈话,通过学生 骨干全面把握学生动向;生活管理要求建立或完善宿舍晚检制度,及 时把握晚归或不归情况。 23.案例简介及分析 2000 年 11 月某日中午 12:50,广西某高校文学院 1996 级学生余某, 在学校西门对面的小饭店吃过...
根据上述定义,下列涉及制度的反功能的是: A.某单位实行弹性上班制度,结果上班迟到现象比之前减少了 B.某公司实行累进制奖励绩效制度,一段时间后觉得不合理就取消了 C.某高校实行绩效考核,一段时间后引发了教师争抢上课、乱发文章等一系列问题 D.某外贸公司规定销售额可以提成,结果李某一个月增加了5万元销售额 ...
8. A 【解析】课堂管理是教师为了完成教学任务,调控人际关系,和谐教学环境,引导学 生学习的一系列教学行为方式。 管理好课堂是开展教学活动的基石, 教师必须不断地提高课 堂教学管理技能。 9.B 【解析】包裹属于实体,不能在网络中传输。 10.B 【解析】略。 九、多项选择题 1.ABCD 【解析】课程计划是指导和...
目的在于 及时了解教育活动过程中的情况,以便及时地获取反馈信息,适时调节控制, 以缩小工作过程与目标之间的差距,并通过评价研究工作进程,总结经验教 训,及时改进工作 12.生成性目标——生成性目标是在教育过程中生成的课程目标,即不是由外 部事先规定的目标,而是强调教师根据课堂教学的实际进展情况提出相应的目 ...
___,这种反思具有前瞻性,并能有效提高教师教学的预测和 分析能力。 . 课前反思 . 课中反思 . 课后反思 . 教学反思 正确答案: 3. 以下属于建构主义学习理论大体观点的是 ___ . 学习任何一种新的知识技术,都是以已经习得的、从属于它们的知识技术为基础的。 . 学习是学习者在必然的情境即社会背景下,借助...