宗教改革运动后,德国的新教和旧教都加强对学校教育的争夺,形成了德国历史上历来重视教育的特点。 (一)世俗教育 最初德国学校完全由教会所掌管。受马丁·路德思想的影响,德国最早把学校(特别是初等学校)管理权从教会转移到世俗国家政权手中。 (二)国立初等学校 18世纪后期德国的“泛爱学校”,创始人是巴西多,受卢梭...
A.文科中学的发展和石刻教育的兴起B.国立初等教育的肇始,主张国家办学和普及义务教育C.E.17-18 世纪德国教育以普鲁士教育为主D.第一所新式大学哈勒大学的兴起E.巴西多成立“泛爱学校”,采用适应自然的教学方式相关知识点: 试题来源: 解析 AB C D E 反馈...
1 17~18世纪的德国教育 17~18世纪的德国教育 一、教育概况 （一）国立初等教育的肇始 德意志各国受路德思想的影响，从巩固自己小王朝的统治需要出发，从16世纪中期起就先后颁布了有关国家办学和普及义务教育的法令。例如：1559年威丁堡的法令决定国家在每个村庄设立初等学校，强制家长送子女入学；魏玛公国1619年的法令...
哈勒大学在18世纪已成为德国境内最重要的大学,甚至成为欧洲大陆最严格的研究机构和专业学习的高等教育机构,其影响十分深远,其他大学开始以哈勒为榜样,其中最卓著的是1737年开办的哥廷根大学。 2 哥廷根大学 图为哥廷根大学创办者英王乔治二世 受英国管辖的汉诺威王朝是创办哈勒大学的...
A. 17-18世纪德国教育以普鲁士教育为主 B. 主张国家办学和普及义务教育 C. 巴西多成立“泛爱学校”采用适应自然的教学方式 D. 文科中学的发展和实科教育的兴起 我的答案: ABCD 参考答案:ABCD相关知识点: 试题来源: 解析 答案解析: 暂无 反馈...
17——18世纪的德国仍然处于四分五裂的封建割据状态,其中的普鲁士公国由于地处交通要道,经济实力最强。 相比于英、法等国,以普鲁士为代表的德国在教育近代化方面处于领先地位。 德意志各邦国从16世纪中期开始,颁布国家办学和普及义务教育的法令,比经济较为发达的英法等国早的多。
17-18世纪的德国是四分五裂的远远落后于英国、法国,但却比英法先实现100%义务教育入学率,工业革命时间也比英国少了几十年,这离不开教育的发展。 德国的教育是怎样发展的呢? 【初等国民教育的兴起】 从1559年通过法律强制入学,再到18实际出台教育法律,最后在19实际末实现100%初等教育入学率。走在了欧洲各国的前...
时长建议:25分钟 考试重点: 1.泛爱学校 2.文科中学 3.实科教育 4.骑士学院 5.哈勒大学 6.哥廷根大学 7.康德的教育思想 原创申明:带读笔记使用的教材为吴式颖、李明德老师主编的《外国教育史教程》,请同学们主动购买正版教材。带读笔记的内容为聚点考研教研组原创,请勿盗图!
17-18世纪德国教育的概况() A.17-18世纪德国教育以普鲁士教育为主B.主张国家办学和普及义务教育C.巴西多成立“泛爱学校”采用适应自然的教学方式D.文科中学的发展和实科教育的兴起 参考答案: 点击查看解析进入题库练习 查答案就用赞题库小程序 还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧 无需下载 立即使用 你可能...
教育世纪德国法令哈勒管束 17~18(一)国立初等教育的肇始德意志各国受路德思想的影响,从巩固自己小王朝的统治需要出发,从16世纪中期起就先后颁布了有关国家办学和普及义务教育的法令。例如:1559年威丁堡的法令决定国家在每个村庄设立初等学校,强制家长送子女入学;魏玛公国1619年的法令要求开列6~12岁的男女儿童入学上课。