1、数数:根据物体的个数,可以用11—20各数来表示。 2、数的顺序:11—20各数的顺序是:11、12、13、14、15、16、17、18、19、20 3、比较大小:可以根据数的顺序比较,后面的数总比前面的数大,或者利用数的组成进行比较。 4、11...
新版教材采用11个小朋友跳舞的主题图,主题图中设置了多种数量在10~20之间的事物,气球、花朵、彩旗按规律排列,为多种方法数数提供机会,注重联系学生的生活实际,注重体现学习。 旧版在数小棒的活动中认识数,突出把“十”作为计数单位,使...
数学一年级上册《认识11-20各数》教案1 教学目标: 1. 借助学具操作,认识11-20各数。 2. 正确书写11-20各数,正确认识计数单位个十和数位个位十位。 3. 初步体验计数的发展和作用,形成初步的抽象能力。 4. 培养环保意识,提高学习兴趣。 教学重点: 认识11-20各数,能正确书写,认识计数单位个十和数位个位十位...
3.如果个位上一个单位也没有,就在个位上写“0” 占位。 11～20各数的认识: 1.数数时,一个一个地数,10个一是十。 2.11~20各数的组成:十几都是由1个十和几个一组成的,20 是由2个十组成的。 3.11~20各数的读法:读数时可以根据数的组成来读,如果这 个数是由1个十和几个一组成,就读作十几;如...
从大到小排序:20、19、18、17、16、15、14、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0 简单加减法 加法算式: 1个十和3个一合成13,列式为:10+3=13 朋友算式:13-3=10,13-10=3 减法算式: 加数+加数=和,被减数减数=差,被减数一差=减数,和一加数=另一个加数,减数+差=被减数。 排队问题...
1. 数的认识- 11 - 20各数的顺序：要让孩子知道这些数是按照从小到大的顺序排列的，如11、12、13……19、20，相邻的两个数之间相差1。- 数的组成：例如11是由1个十和1个一组成；15是由1个十和5个一组成。可以通过小棒等教具来帮助孩子理解，1捆小棒代表1个十，几根小棒就代表几个一。2. 数位的初步...
第28集 《11-20各数的认识》 节目简介 智趣新课堂 数学一年级(上) 导演:未知 主演:未知 地区:内地 类型:小学 简介:《智趣新课堂》是湖南省教育厅和芒果TV联合打造的一档九年义务教育辅教动画课件。以趣味动画的形式,展示每堂课本的重点内容,真正实现“寓教于乐”。画面精美,内容详尽,让学生对所学内容产生...
📚今天我们一起来学习11-20的数的认识!1️⃣ 首先,我们要掌握11-20各数的读写方法。写作时用阿拉伯数字,读作时用汉字。2️⃣ 接下来,我们要了解11-19的数的组成。比如,1个十和1个一合在一起就是11。3️⃣ 特别要注意20的组成,2个十合在一起就是二十,几个十就是几十。4...
人教新课标数学一年级上册《认识11--20各数》PPT课件 热度: _数的认识_总复习ppt课件 热度: 1120 1 2 先数出十根小棒,捆成 一捆。接着怎么数? 1 3 1个十和1个 一 合起来是十 一。 11 十 一 15 十 五 20 二 十 2 4 10 1 5 1个十和2个 ...
《11~20各数的认识》教案篇1 教学内容:教科书第73~74页内容 教学目标: 1、使学生能正确地数出数量在11-20之间物体地个数,认识11-20各数,能正确读出11-20各数,初步掌握20以内数的顺序和大小。 2、使学生初步了解数的十进制,知道"10个1是一个十"、"2个十是20"。获得初步的数感. ...