读书、读书、再读书开始时可以读些简单的韵文故事,配以简单明快的插图,以后逐步读些复杂的韵文,插图也可复杂些尽管你看不到孩子对此会有明显的反应,但坚持下去将对他获得语言能力和丰富其词汇有持久的影响 促进感觉-运动技能发展的活动 活动名称活动内容益处 “好斗的小兔子”让孩子仰面躺下,抓住他的腿,一次按摩一只。
宝宝的思维能力开始逐渐增强,此时父母多与宝宝玩一些锻炼记忆力和判断力的游戏,能帮助宝宝提高思维能力。不过,玩具要经常更换。 在用碗扣时要用带把手的喝水碗(杯),宝宝不断揭碗,还能促进手指小肌肉的锻炼,增强手指力量。 会传手的宝宝 开发目标 训练宝宝的分析判断能力,并提高手的操作技巧。 互动游戏 递给宝宝两...
1、你发现生活中8和9还可以表示什么?说一说。 教学反思: 1.在教授学生能正确的`数出数量是8和9的物体个数时,我充分利用了挂图,创设情景,使学生在有趣的情景中正确的数数量是8和9的物体个数。并且我在指导学生看图时,有意的培养学生有序的看图,有序的数数的方法。 2.在教授8和9以内的数的顺序时,我使...
即花朵的位置高低前后错开,不要插在同一横线或直线上;疏密有致,过密则繁杂,过疏显空荡;虚实结合,即花为实、叶为虚,有花无叶欠陪衬,有叶无花缺实体;俯仰呼应,是上下左右的花朵枝叶围绕中心又顾盼呼应;上轻下重,是花苞在上,盛花在下,浅色花在上,深色...
5、找朋友: 你能给哪个生字再找几个好朋友? 三、朗读感悟,理解词语 1、齐读词语。 2、播放上课伊始的录像,学生仔细看,想想美丽的风景可以用哪个词语表示出来? 3、总结方法: 结合图片可以了解词语的意思。 4、课件演示图文并茂的课文内容,学生感知词语的意思。 5、说说你知道了哪个词的意思? 四、学写生字 ...
并且建议对这些孩子可以多用一些惊奇、赞叹的语言进行刺激,书中提到“用惊奇、赞叹可以治疗大脑两半球神经细胞的萎缩、惰性和虚弱,正像用体育锻炼可以治疗肌肉的萎缩一样”这样的话。确实,在孩子们感受到自己所做的事情在别人看来不可思议的...
2、教师:图中还有什么?他们的数量各是多少? 3、教师:同学们说的很好!像同学们说的一样,生活中许多事物的个数都可以用数来表示,比如太阳的各种个数可以用1表示,2头犀牛可以用2表示,2棵小树也可以用2表示。你会想老师这样说吗? 4、认读1~5,同时让学生找出自己相应的数字卡片摆在桌子上。 (三)反馈实践 1...
●可以适当给宝宝吃一些较硬的食物,提高宝宝的咀嚼、吞咽能力。 ●少给宝宝吃那些容易影响大脑发育的食物,以免有损智力发育。 ●合理安排宝宝的生活内容,让宝宝的睡眠、就餐、活动形成规律。 ●客观评价宝宝的行为,让宝宝形成正确的是非观。 ●顾及宝宝精神上的需求,培养良好的性格素质。 ●鼓励宝宝的好奇心,开发宝宝...
宝宝既可以像模像样地学着做面点，还可以过家家——做面点、开面点铺、买东西找钱。既动了手又有故事...